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	<title>Prim 76</title>
	<link>https://prim76.ac-normandie.fr/</link>
	<description>Le site des disciplines des enseignants du premier degr&#233; de la Seine-Maritime</description>
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		<title>Prim 76</title>
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		<title>APADHE
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CPC P&#244;le inclusif
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&lt;p&gt;L'accompagnement p&#233;dagogique &#224; domicile, &#224; l'h&#244;pital ou &#224; l'&#233;cole (Apadhe) est mis en place lorsque l'&#233;l&#232;ve, compte tenu de son &#233;tat de sant&#233;, ne peut se rendre dans son &#233;tablissement scolaire ou ne peut s'y rendre que partiellement. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'Apadhe est un dispositif de l'&#233;ducation nationale mis en &#339;uvre dans chaque d&#233;partement sous l'autorit&#233; de l'Inspecteur d'acad&#233;mie-Directeur Acad&#233;mique des Services de l'Education Nationale (IA-Dasen). Le projet est &#233;labor&#233; avec le jeune et ses responsables (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/apadhe" rel="directory"&gt;APADHE
&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH38/apadhe-2023-petit-00a2a.png?1773000949' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='38' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'accompagnement p&#233;dagogique &#224; domicile, &#224; l'h&#244;pital ou &#224; l'&#233;cole (Apadhe) est mis en place lorsque l'&#233;l&#232;ve, compte tenu de son &#233;tat de sant&#233;, ne peut se rendre dans son &#233;tablissement scolaire ou ne peut s'y rendre que partiellement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'Apadhe est un dispositif de l'&#233;ducation nationale mis en &#339;uvre dans chaque d&#233;partement sous l'autorit&#233; de l'Inspecteur d'acad&#233;mie-Directeur Acad&#233;mique des Services de l'Education Nationale (IA-Dasen). Le projet est &#233;labor&#233; avec le jeune et ses responsables l&#233;gaux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce dispositif est charg&#233; d'assurer un accompagnement p&#233;dagogique &#224; domicile, en &#233;tablissement de sant&#233;, &#224; l'&#233;cole, ou si n&#233;cessaire, dans un lieu public de proximit&#233; o&#249; l'&#233;l&#232;ve est capable de b&#233;n&#233;ficier d'un apprentissage (par exemple &#224; la m&#233;diath&#232;que ou &#224; la mairie).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Marie TABAKA, conseill&#232;re p&#233;dagogique du P&#244;le Inclusif (secr&#233;tariat du p&#244;le inclusif : 02 32 08 98 53) est l'enseignante r&#233;f&#233;rente du dispositif APADHE.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://espacepro.ac-normandie.fr/version-francaise/scolarite/eleves-a-besoins-educatifs-particuliers/troubles-et-amenagements/accompagnement-pedagogique-a-domicile-a-lhopital-ou-a-lecole-apadhe-2025-2026&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Lien vers la note de rentr&#233;e 2025-2026&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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