https://prim76.ac-normandie.fr/ Le site des disciplines des enseignants du premier degré de la Seine-Maritime fr SPIP - www.spip.net https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L144xH144/apple-icon-b1d40.png?1694700620 https://prim76.ac-normandie.fr/ 144 144 https://prim76.ac-normandie.fr/le-numerique-au-service-de-la-fluence-adapter-le-quart-d-heure-fluence-avec-des https://prim76.ac-normandie.fr/le-numerique-au-service-de-la-fluence-adapter-le-quart-d-heure-fluence-avec-des 2026-06-07T10:29:00Z text/html fr ERUN HAVRE SUD ET EST <p>Dans le cadre de notre nouvelle micro-série de formation, la Mission du Numérique Educatif s'est rendue auprès des élèves des quatre classes de CP de l'école élémentaire George Sand qui ont adapté grâce aux outils numériques le dispositif Quart d'heure Fluence Cycle 2 à leur méthode de lecture. Une séquence inspirante et motivante, dans laquelle les élèves ont développé leur autonomie et leurs compétences relatives à la fluence de lecture grâce au mur sonore et au tableau bavard. Une belle illustration de ce que permet le numérique éducatif intégré.</p> - <a href="https://prim76.ac-normandie.fr/des-clics-et-des-classes-des-classes-qui-innovent-avec-le-numerique" rel="directory">Des clics et des classes - Des classes qui innovent avec le numérique </a> <img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH86/_2601de1a-4571-43f9-bc01-aab3db435237_-0fcee.png?1780396456' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='86' alt="" /> <div class='rss_chapo'><p><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Comment adapter un dispositif départemental à sa méthode de lecture ?</p> <p><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Comment favoriser l'autonomie grâce aux outils numériques ?</p> <p><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Quels outils ? Quels usages ?</p> <p><i class="fa fa-fw fa-caret-right"></i> Des réponses présentées par la mission numérique.</p></div> <div class='rss_texte'><p>Un travail d'équipe des quatre enseignantes pour adapter numériquement les supports du dispositif quart d'heure fluence proposé sur Prim76. Ces supports sont différenciés et en lien avec leur méthode de lecture. Par ailleurs, la différence avec le quart d'heure fluence proposée sur prim76, est que celui-ci intègre un exercice d'écriture libre et accentue également la mémorisation orthographique des mots invariables en privilégiant la voie directe de la lecture. L'objectif étant d'éviter la mémorisation de ces mots par la voie globale. Cela permet en parallèle que la méthode piano soit adaptée à la fois dans son approche syllabique et également que les mots-outils présentés dans la méthode soient appris par la voie orthographique.</p> <p>De plus les enseignantes de George Sand ont pu commencer la fluence dès le début de la période 2.<br class='autobr' /> Les classes se sont équipées de murs sonores et de tableaux bavards afin de favoriser l'autonomie et la mise au travail active des élèves « non lecteurs » en début de CP.<br class='autobr' /> Vous trouverez dans la vidéo ci-dessous le témoignage d'une des enseignantes et des élèves des quatre classes sur le projet.</p> <iframe src="https://podeduc.apps.education.fr/video/147985-quart-dheure-fluence-et-numeriquemp4/?is_iframe=true" width="640" height="360" style="padding: 0; margin: 0; border:0" allowfullscreen title="Quart d'heure Fluence et Numérique.mp4" ></iframe><ul class="spip" role="list"><li> Retrouvez le dispositif Quart d'heure Fluence à l'origine de ce projet : <a href="https://prim76.ac-normandie.fr/ressources-pour-la-mise-en-oeuvre-d-un-1-4-d-heure-fluence">ICI</a></li><li> Les outils numériques au service du langage du cycle 1 au cycle 3. : Prim76 <a href="https://prim76.ac-normandie.fr/activites-langagieres-et-numeriques">ICI</a></li></ul> <p><strong>Il existe, bien sûr, d'autres outils numériques pour différencier et développer l'autonomie, en voici une sélection :<span class="cs_blue cs_bleu"></strong></span></p> <ul class="spip" role="list"><li> Quels logiciels installer sur l'ordinateur de l'école ? : <a href="https://prim76.ac-normandie.fr/un-ordinateur-dans-l-ecole-quels-logiciels-intaller">ICI</a></li><li> Bookinou : <a href="https://prim76.ac-normandie.fr/bookinou-maj-01-23">ICI</a> <div class='spip_document_11994 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L133xH136/_8d195a36-59ea-4ca7-869b-37a530b98d5e_-57bee.png?1780307718' width='133' height='136' alt='' /> </figure> </div></li><li>Le QR CODE : tutoriel et utilisations : <a href="https://prim76.ac-normandie.fr/le-qr-code-tutoriel-et-utilisations">ICI</a></li><li> H5P ajouter de l'interactivité à vos vidéos : <a href="https://prim76.ac-normandie.fr/h5p-ajouter-de-l-interactivite-a-vos-videos">ICI</a></li></ul></div>