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	<title>Prim 76</title>
	<link>https://prim76.ac-normandie.fr/</link>
	<description>Le site des disciplines des enseignants du premier degr&#233; de la Seine-Maritime</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Prim 76</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>D&#233;DYS les maths pour les Dys
</title>
		<link>https://prim76.ac-normandie.fr/dedys-les-maths-pour-les-dys</link>
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		<dc:date>2022-03-06T11:38:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>C2
</dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques
</dc:subject>
		<dc:subject>Diff&#233;renciation
</dc:subject>
		<dc:subject>EBEP
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;D&#233;dys2 pour la dyscalculie est port&#233;e par l'association CogniTICE. &lt;br class='autobr' /&gt;
Gratuite, cette application math&#233;matique s'adresse &#224; tous les &#233;l&#232;ves du cycle 2. &lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;dys a pour vocation d'&#234;tre un outil d'inclusion, adapt&#233; aux &#233;l&#232;ves dyscalculiques, pour qui le renforcement par l'image constitue une aide &#224; l'apprentissage. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cet outil vise des difficult&#233;s de type dyscalculie importante pour lesquelles les enseignants peuvent &#234;tre d&#233;munis : Automatisation impossible des tables : l'outil d&#233;dys permet de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mathematiques" rel="directory"&gt;Math&#233;matiques
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot71" rel="tag"&gt;C2
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mathematiques-112" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/differenciation" rel="tag"&gt;Diff&#233;renciation
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/ebep" rel="tag"&gt;EBEP
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH89/arton869-fbe4f.jpg?1695526366' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='89' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;D&#233;dys2 &lt;/strong&gt; pour la dyscalculie est port&#233;e par l'association CogniTICE.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gratuite, cette application math&#233;matique s'adresse &#224; tous les &#233;l&#232;ves du cycle 2. &lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;dys a pour vocation d'&#234;tre un outil d'inclusion, adapt&#233; aux &#233;l&#232;ves dyscalculiques, pour qui le renforcement par l'image constitue une aide &#224; l'apprentissage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet outil vise des difficult&#233;s de type dyscalculie importante pour lesquelles les enseignants peuvent &#234;tre d&#233;munis :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Automatisation impossible des tables : l'outil d&#233;dys permet de visualiser le r&#233;sultat d'une multiplication&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Difficult&#233; &#224; r&#233;aliser une op&#233;ration m&#234;me tr&#232;s simple mentalement sans soutien visuel&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Difficult&#233; &#224; manipuler, compter et d&#233;placer en m&#234;me temps sans erreur (dyspraxie)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;D&#233;dys se veut un outil d'inclusion et de renforcement visuel pour les &#233;l&#232;ves en grande difficult&#233; avec les math&#233;matiques mais aussi pour l'ensemble de la classe.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3304 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH359/screenshot_2022-02-07_at_11-31-51_cognitice-e455b.png?1694774228' width='500' height='359' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Cette ressource a &#233;t&#233; d&#233;velopp&#233;e gr&#226;ce au soutien de la commission EduUp et du minist&#232;re de l'&#233;ducation nationale.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Manipuler, calculer avec MonAppli.net
</title>
		<link>https://prim76.ac-normandie.fr/manipuler-calculer-avec-monappli-net</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim76.ac-normandie.fr/manipuler-calculer-avec-monappli-net</guid>
		<dc:date>2022-01-20T13:51:59Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>C2
</dc:subject>
		<dc:subject>C3
</dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques
</dc:subject>
		<dc:subject>Diff&#233;renciation
</dc:subject>
		<dc:subject>vid&#233;o
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Fonctionnement des applications &lt;br class='autobr' /&gt;
Tout est en ligne. On peut acc&#233;der aux applications depuis des tablettes ou des ordinateurs. Une documentation accompagne chacune des applications. Champs d'action &lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque activit&#233; permet d'entra&#238;ner, d'exercer les &#233;l&#232;ves sur une mati&#232;re pr&#233;cise du programme de l'enseignement primaire. En math&#233;matiques, ces applications couvrent les champs suivants :
&lt;br class='autobr' /&gt; grandeurs et mesures
&lt;br class='autobr' /&gt; les nombres
&lt;br class='autobr' /&gt; calcul mental
&lt;br class='autobr' /&gt; calcul pos&#233; &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous trouverez &#233;galement une (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mathematiques" rel="directory"&gt;Math&#233;matiques
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot71" rel="tag"&gt;C2
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot72" rel="tag"&gt;C3
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mathematiques-112" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/differenciation" rel="tag"&gt;Diff&#233;renciation
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/video" rel="tag"&gt;vid&#233;o
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton856-91aba.jpg?1695045007' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h5 class=&#034;spip&#034;&gt;Fonctionnement des applications&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;Tout est en ligne. On peut acc&#233;der aux applications depuis des tablettes ou des ordinateurs. Une documentation accompagne chacune des applications.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Champs d'action&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Chaque activit&#233; permet d'entra&#238;ner, d'exercer les &#233;l&#232;ves sur une mati&#232;re pr&#233;cise du programme de l'enseignement primaire. En math&#233;matiques, ces applications couvrent les champs suivants :
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; grandeurs et mesures
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; les nombres
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; calcul mental
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; calcul pos&#233;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id3e38_c0'&gt;&lt;div class='spip_document_3259 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L209xH256/app_bal-45f15.jpg?1694772526' width='209' height='256' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='id3e38_c1'&gt;&lt;div class='spip_document_3260 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L209xH202/app_glisse-730a0.jpg?1694772526' width='209' height='202' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='id3e38_c2'&gt;&lt;div class='spip_document_3261 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L206xH184/app_ordonner-841d2.jpg?1694772526' width='206' height='184' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/th&gt;&lt;th id='id3e38_c3'&gt;&lt;div class='spip_document_3262 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L209xH254/app_monnaie-6de01.jpg?1694772526' width='209' height='254' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;Vous trouverez &#233;galement une s&#233;rie d'activit&#233;s en fran&#231;ais, pour entra&#238;ner la m&#233;morisation ou se familiariser avec le clavier et la souris, ainsi qu'une s&#233;rie d'outils utiles au sein de la classe : Tirage au sort, chronom&#232;tre etc&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3258 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://prim76.ac-normandie.fr/IMG/jpg/ecran_glisse.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://prim76.ac-normandie.fr/IMG/jpg/ecran_glisse.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1857&#034; data-photo-h=&#034;884&#034; &gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH238/ecran_glisse-98ac9.jpg?1695915965' width='500' height='238' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Int&#233;r&#234;t p&#233;dagogique&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Ces applications sont con&#231;ues comme des outils p&#233;dagogiques permettant de cr&#233;er des activit&#233;s de manipulations et/ou des exercices interactifs.&lt;br class='autobr' /&gt;
Certaines applications se pr&#234;tent &#224; une utilisation individuelle, tandis que d'autres sont int&#233;ressantes pour mener des r&#233;flexions de groupe voire de manipuler collectivement avec un ENI/VPI&lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque activit&#233; peut &#234;tre adapt&#233;e au niveau des &#233;l&#232;ves au travers d'options &#224; configurer selon les besoins sp&#233;cifiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La vid&#233;o de pr&#233;sentation des outils math&#233;matiques de la plateforme :&lt;/p&gt;
&lt;iframe src=&#034;https://pod.ac-normandie.fr/video/27515-monapplinetmp4/?is_iframe=true&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;360&#034; style=&#034;padding: 0; margin: 0; border:0&#034; allowfullscreen &gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div class='spip_document_3257 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L200xH200/qrcode-2-12392.png?1694772526' width='200' height='200' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le clavier M&#233;talo, un assistant gratuit pour l'orthographe au cycle 2 et au cycle 3
</title>
		<link>https://prim76.ac-normandie.fr/le-clavier-metalo-un-assistant-gratuit-pour-l-orthographe-au-cycle-2-et-au</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim76.ac-normandie.fr/le-clavier-metalo-un-assistant-gratuit-pour-l-orthographe-au-cycle-2-et-au</guid>
		<dc:date>2021-12-15T09:22:33Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>C2
</dc:subject>
		<dc:subject>C3
</dc:subject>
		<dc:subject>tablettes
</dc:subject>
		<dc:subject>Fran&#231;ais
</dc:subject>
		<dc:subject>Diff&#233;renciation
</dc:subject>
		<dc:subject>ULIS
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Comment &#231;a marche ? &lt;br class='autobr' /&gt;
&#192; l'aide du clavier, sur lequel chaque touche repr&#233;sente un son, l'&#233;l&#232;ve cherche le mot en encodant le d&#233;but de la cha&#238;ne phon&#233;tique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Apr&#232;s 3 ou 4 clics, il acc&#232;de &#224; la page de r&#233;sultats qui va contenir le mot qu'il cherche. Il le m&#233;morise et peut ainsi l'&#233;crire avec la bonne orthographe. &lt;br class='autobr' /&gt;
Personnalisable, chacun des 2 niveaux du clavier permet de travailler aussi le lexique et la conjugaison. &lt;br class='autobr' /&gt; Le clavier M&#233;talo, l'assistant orthographique gratuit. Le clavier (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/outils-pour-la-classe" rel="directory"&gt;Outils pour la classe
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot71" rel="tag"&gt;C2
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot72" rel="tag"&gt;C3
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/tablettes" rel="tag"&gt;tablettes
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/francais-113" rel="tag"&gt;Fran&#231;ais
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/differenciation" rel="tag"&gt;Diff&#233;renciation
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/ulis-177" rel="tag"&gt;ULIS
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH93/arton846-53eb4.jpg?1695108290' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='93' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Comment &#231;a marche ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; l'aide du clavier, sur lequel chaque touche repr&#233;sente un son, l'&#233;l&#232;ve cherche le mot en encodant le d&#233;but de la cha&#238;ne phon&#233;tique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s 3 ou 4 clics, il acc&#232;de &#224; la page de r&#233;sultats qui va contenir le mot qu'il cherche. Il le m&#233;morise et peut ainsi l'&#233;crire avec la bonne orthographe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Personnalisable, chacun des 2 niveaux du clavier permet de travailler aussi le lexique et la conjugaison.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le clavier M&#233;talo, l'assistant orthographique gratuit.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le clavier M&#233;talo est un outil gratuit qui permet aux enfants d'&#233;crire sans faire de fautes.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; On peut t&#233;l&#233;charger le clavier M&#233;talo dans les stores Google Play et App Store&lt;/li&gt;&lt;li&gt; On peut utiliser le clavier en ligne sur ordi en se rendant sur le site metalo.fr&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/_xpwywcZUDc&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/kkXRGcaqyW0&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=3263&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3263 lecteurpdf lecteufpdf-3263 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3263&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/webinaire_19_janvier_doc_de_presentation.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3263 lecteurpdf lecteufpdf-3263 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3263&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=3231&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3231 lecteurpdf lecteufpdf-3231 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3231&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/tuto-de-prise-en-main-rapide-du-clavier-metalo.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3231 lecteurpdf lecteufpdf-3231 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3231&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="https://prim76.ac-normandie.fr/IMG/pdf/atelier_clavier_metalo.pdf" length="713882" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Learning apps : cr&#233;er et partager des exercices interactifs (m&#224;j)
</title>
		<link>https://prim76.ac-normandie.fr/learning-apps-creer-et-partager-des-exercices-interactifs-maj</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim76.ac-normandie.fr/learning-apps-creer-et-partager-des-exercices-interactifs-maj</guid>
		<dc:date>2021-11-30T21:59:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Diff&#233;renciation
</dc:subject>
		<dc:subject>Activit&#233;s interactives
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Learning apps : l'application en ligne pour cr&#233;er toutes sortes d'exercices interactifs : QCM, mots crois&#233;s, memory, classement, paires, puzzle, ... utilisable de la maternelle au cycle 3. &lt;br class='autobr' /&gt;
Descriptif &lt;br class='autobr' /&gt;
Learning apps est une application en ligne (donc avec connexion mais possibilit&#233; de t&#233;l&#233;charger les applications voir en bas de l'article ) qui permet de cr&#233;er des exercices interactifs appel&#233;s &#171; apps &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
A quoi sert-elle ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Il est possible d'en construire &#224; partir de ceux d&#233;j&#224; post&#233;s par (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/multimedias" rel="directory"&gt;Multim&#233;dias
&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/differenciation" rel="tag"&gt;Diff&#233;renciation
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/activites-interactives" rel="tag"&gt;Activit&#233;s interactives
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L149xH150/arton678-ea2f0.jpg?1695247052' class='spip_logo spip_logo_right' width='149' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Learning apps : l'application en ligne pour cr&#233;er toutes sortes d'exercices interactifs : QCM, mots crois&#233;s, memory, classement, paires, puzzle, ... utilisable de la maternelle au cycle 3.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond&#034; id=&#034;outil_sommaire&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_inner&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_titre_avec_fond&#034;&gt; Sommaire &lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_corps&#034;&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Descriptif&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=121&amp;page=backend#outil_sommaire_0'&gt;Descriptif&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;A quoi sert-elle ?&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=121&amp;page=backend#outil_sommaire_1'&gt;A quoi sert-elle ?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Comment l'utiliser ?&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=121&amp;page=backend#outil_sommaire_2'&gt;Comment l'utiliser ?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Un tuto&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=121&amp;page=backend#outil_sommaire_3'&gt;Un tuto&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_2917 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L224xH225/telechargement-3b91a.jpg?1694861849' width='224' height='225' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_0&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=121&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Descriptif&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Learning apps est une application en ligne (donc avec connexion mais possibilit&#233; de t&#233;l&#233;charger les applications voir en bas de l'article ) qui permet de cr&#233;er des exercices interactifs appel&#233;s &#171; apps &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_1&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=121&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;A quoi sert-elle ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Il est possible d'en construire &#224; partir de ceux d&#233;j&#224; post&#233;s par les autres utilisateurs ou bien en construire des nouveaux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'enseignant peut distribuer des exercices aux &#233;l&#232;ves de ma classe et suivre leurs r&#233;ussites. On peut entra&#238;ner les &#233;l&#232;ves, cr&#233;er des parcours diff&#233;renci&#233;s...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'enseignant peut construire des groupes d'exercices et de ressources et cr&#233;er des parcours d'entra&#238;nement ou bien des s&#233;quences compl&#232;tes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les exercices et s&#233;ances peuvent &#234;tre int&#233;gr&#233;es au site de l'&#233;cole ou &#224; l'ENT.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_2&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=121&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Comment l'utiliser ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les applications sont compatibles avec les PC et tablettes.&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;&lt;strong&gt;Pas &#224; pas, cliquez sur l'image&lt;/strong&gt;&lt;/center&gt;&lt;div class='spip_document_2918 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://learningapps.org/tutorial.php&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L225xH225/images-91e45.jpg?1694861849' width='225' height='225' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_3&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=121&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Un tuto&lt;/h3&gt;&lt;div class='spip_document_2916 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim76.ac-normandie.fr/IMG/pdf/tutoriel_learning_apps.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.2 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779444539' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Comment suivre l'activit&#233; des &#233;l&#232;ves ? Il faut d&#233;sormais utiliser les &#171; collections &#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous pouvez soit cr&#233;er votre propre collection en int&#233;grant une &#224; une les applications &#224; votre compte soit reprendre une collection existante.&lt;br class='autobr' /&gt;
En bas, cochez la case &#171; &lt;strong&gt; Track work status&lt;/strong&gt; &#187; pour suivre l'activit&#233; des &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Partagez votre collection gr&#226;ce aux liens ou au QR-code. Lorsque vos &#233;l&#232;ves feront l'exercice, il suffira qu'ils saisissent leur pr&#233;nom ou leur pseudo pour que vous gardiez une trace de leur activit&#233;. Ils n'ont pas besoin de cr&#233;er un compte.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour cr&#233;er une collection d'apps&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/6IJvb0DJa8w&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;[rouge]Pour utiliser les applications sans connexion [rouge] :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous pouvez les t&#233;l&#233;charger en utilisant le bouton : &lt;strong&gt;SCORM&lt;/strong&gt; ( sous les liens ).&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous t&#233;l&#233;chargez alors un fichier compress&#233; ( zip ) que vous enregistrez o&#249; vous le souhaitez.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour r&#233;aliser l'activit&#233;, il vous suffit dans ce dossier de cliquer sur le fichier nomm&#233; &#171; &lt;strong&gt;INDEX&lt;/strong&gt; &#187;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

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