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	<title>Prim 76</title>
	<link>https://prim76.ac-normandie.fr/</link>
	<description>Le site des disciplines des enseignants du premier degr&#233; de la Seine-Maritime</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Prim 76</title>
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		<title>Fluence de calcul
</title>
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		<dc:date>2026-04-04T05:30:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Mission Math&#233;matiques
</dc:creator>


		<dc:subject>calcul
</dc:subject>
		<dc:subject>nombres et calculs
</dc:subject>
		<dc:subject>C1
</dc:subject>
		<dc:subject>C2
</dc:subject>
		<dc:subject>C3
</dc:subject>
		<dc:subject>C4
</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;L'outil acad&#233;mique de fluence de calcul inclusif propose, dans un cadre de recherche-action, des dispositifs de rem&#233;diation simple et rem&#233;diation renforc&#233;e pour des &#233;l&#232;ves en difficult&#233; ou en &#233;chec sur la ma&#238;trise des faits num&#233;riques et des proc&#233;dures de la petite section &#224; la cinqui&#232;me.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/maths" rel="directory"&gt;Maths
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/calcul" rel="tag"&gt;calcul
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/nombres-et-calculs" rel="tag"&gt;nombres et calculs
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot70" rel="tag"&gt;C1
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot71" rel="tag"&gt;C2
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot72" rel="tag"&gt;C3
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot90" rel="tag"&gt;C4
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/screenshot_2025-07-01_at_08-41-10_fluence_de_calcul_-_e___-9ac67.png?1751354636' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ce dispositif propose cinq parcours : le Plan de Pr&#233;vention en Math&#233;matiques &#224; l'&#233;cole Maternelle &#8211; 2P2M (Connaisseur du 4 et Expert du 10), le dispositif de ma&#238;trise des tables d'addition, l'automatisation des tables de multiplication pour l'&#233;cole mais &#233;galement un outil particulier pour le coll&#232;ge.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des modules sp&#233;cifiques concerneront les autres faits num&#233;riques et proc&#233;dures du champ additif et du champ multiplicatif &#224; compter de novembre 2025.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les protocoles sont publi&#233;s hier sur le site de l'EAFC de Normandie : &lt;a href=&#034;https://eafc-en-ligne.ac-normandie.fr/spip.php?article132&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://eafc-en-ligne.ac-normandie....&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Pour information, il est n&#233;cessaire de s'authentifier pour avoir acc&#232;s au contenu du &lt;a href=&#034;https://eafc-en-ligne.ac-normandie.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;site de l'EAFC&lt;/a&gt;.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_11323 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://eafc-en-ligne.ac-normandie.fr/spip.php?article132&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH281/screenshot_2025-07-01_at_08-41-10_fluence_de_calcul_-_e___-f8efe.png?1751354637' width='500' height='281' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Rallye Maths &#171; en Seine-Maritime &#187; 2025-2026
</title>
		<link>https://prim76.ac-normandie.fr/rallye-maths-en-seine-maritime-2025-2026</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim76.ac-normandie.fr/rallye-maths-en-seine-maritime-2025-2026</guid>
		<dc:date>2025-10-05T07:58:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Mission Math&#233;matiques
</dc:creator>


		<dc:subject>action
</dc:subject>
		<dc:subject>C1
</dc:subject>
		<dc:subject>C2
</dc:subject>
		<dc:subject>C3
</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Le Rallye Maths prend une dimension d&#233;partementale !&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/Actions-Mathematiques" rel="directory"&gt;Actions
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/action" rel="tag"&gt;action
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot70" rel="tag"&gt;C1
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot71" rel="tag"&gt;C2
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot72" rel="tag"&gt;C3
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH110/logo_rm_25-26-14dcd.jpg?1759479450' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='110' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le Rallye Maths est port&#233; et propos&#233; par les membres de la Mission Math&#233;matiques, et aura pour th&#232;me cette ann&#233;e le d&#233;partement de la Seine-Maritime.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les 4 manches de l'ann&#233;e auront pour th&#232;mes successifs &#171; La ville &#187;, &#171; La C&#244;te d'Alb&#226;tre &#187;, &#171; La campagne &#187; et &#171; La Seine &#187;, et porteront sur les entr&#233;es math&#233;matiques indiqu&#233;es dans le document ci-dessous :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_11387 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;31&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim76.ac-normandie.fr/IMG/pdf/grille_rm_2025-2026.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 61.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783350023' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-11387 '&gt;&lt;strong&gt;Grille Rallye Maths 2025-2026
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Si l'inscription est d&#233;partementale, chaque &#233;cole/coll&#232;ge pourra y participer selon les modalit&#233;s et calendrier qui seront communiqu&#233;s par sa circonscription, pour les classes depuis la PS jusqu'&#224; la 6&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=11403&#034; width=&#034;100%&#034; height=&#034;600&#034; title=&#034;Pr&#233;sentation du Rallye Maths &#034; class=&#034;spip_document_11403 lecteurpdf lecteufpdf-11403 spip_documents&#034; name=&#034;pdf_11403&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/presentation_rallye-maths_2025-2026.pdf&#034; width=&#034;100%&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_11403 lecteurpdf lecteufpdf-11403 spip_documents&#034; title=&#034;Pr&#233;sentation du Rallye Maths &#034; name=&#034;pdf_11403&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;Le lien d'inscription sera communiqu&#233; par chaque circonscription.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La probl&#233;math&#232;que du CSEN
</title>
		<link>https://prim76.ac-normandie.fr/la-problematheque-du-csen</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim76.ac-normandie.fr/la-problematheque-du-csen</guid>
		<dc:date>2024-11-13T08:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Mission Math&#233;matiques
</dc:creator>


		<dc:subject>C1
</dc:subject>
		<dc:subject>Outils
</dc:subject>
		<dc:subject>C2
</dc:subject>
		<dc:subject>C3
</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Banque de probl&#232;mes math&#233;matiques s&#233;lectionn&#233;s pour leur pertinence p&#233;dagogique et didactique, de la maternelle au lyc&#233;e&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/Ressources" rel="directory"&gt;Ressources
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot70" rel="tag"&gt;C1
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/outils" rel="tag"&gt;Outils
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot71" rel="tag"&gt;C2
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot72" rel="tag"&gt;C3
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/gydmpd8bsaajaed-61a8f.jpg?1727442902' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La &lt;a href=&#034;https://www.problematheque-csen.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;probl&#233;math&#232;que&lt;/a&gt;est une plateforme collaborative et &#233;volutive proposant aux enseignantes et enseignants des probl&#232;mes math&#233;matiques stimulants, con&#231;us &#224; partir des travaux de la recherche, pour tous les niveaux de la maternelle au lyc&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chaque probl&#232;me est accompagn&#233; d'une fiche offrant une analyse didactique du probl&#232;me dans l'objectif d'outiller les enseignants dans la pr&#233;paration de l'activit&#233; en classe.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/fXFUjs1aM4o?si=-pNVfxXQ-PFqPQRL&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share&#034; referrerpolicy=&#034;strict-origin-when-cross-origin&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Lien d'acc&#232;s &#224; la page d'accueil : &lt;a href=&#034;https://www.problematheque-csen.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.problematheque-csen.fr/&lt;/a&gt; &lt;i&gt;(inscription n&#233;cessaire)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Rituels num&#233;riques interactifs pour la classe
</title>
		<link>https://prim76.ac-normandie.fr/rituels-numeriques-interactifs-pour-la-classe</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim76.ac-normandie.fr/rituels-numeriques-interactifs-pour-la-classe</guid>
		<dc:date>2023-03-10T11:29:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>C1
</dc:subject>
		<dc:subject>C2
</dc:subject>
		<dc:subject>VPI
</dc:subject>
		<dc:subject>ENI
</dc:subject>
		<dc:subject>Rituel
</dc:subject>
		<dc:subject>anglais
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Donnez la main aux &#233;l&#232;ves : passez &#224; l'interactif ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Voici un diaporama interactif personnalisable contenant les pr&#233;sences, la m&#233;t&#233;o, le calendrier, les agendas, les anniversaires, ... &lt;br class='autobr' /&gt;
Les rituels en cursive : testez l'interactivit&#233; en cliquant sur l'image &lt;br class='autobr' /&gt;
Les rituels en capitale : testez l'interactivit&#233; en cliquant sur l'image &lt;br class='autobr' /&gt;
Les rituels en anglais : &lt;br class='autobr' /&gt;
Cr&#233;ez votre compte gratuit ICI lien pour r&#233;-utiliser en majuscules lien pour r&#233;-utiliser en anglais&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/multimedias" rel="directory"&gt;Multim&#233;dias
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot70" rel="tag"&gt;C1
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot71" rel="tag"&gt;C2
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/vpi" rel="tag"&gt;VPI
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/eni" rel="tag"&gt;ENI
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/rituel" rel="tag"&gt;Rituel
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/anglais" rel="tag"&gt;anglais
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH85/arton877-10735.png?1695039581' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='85' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Donnez la main aux &#233;l&#232;ves : passez &#224; l'interactif !&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voici un diaporama interactif personnalisable contenant les pr&#233;sences, la m&#233;t&#233;o, le calendrier, les agendas, les anniversaires, ...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les rituels en cursive : testez l'interactivit&#233; en cliquant sur l'image&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200&#034; height=&#034;675&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genial.ly/60bb35b2a5d0de0db3cf4530&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les rituels en capitale : testez l'interactivit&#233; en cliquant sur l'image&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200&#034; height=&#034;675&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genial.ly/627b710c8a124e0012901651&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les rituels en anglais :&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe title=&#034;English Rituals of the class by L.Tassus&#034; frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200&#034; height=&#034;675&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genial.ly/62960627d9336c00182c3cd0&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Cr&#233;ez votre compte gratuit &lt;a href=&#034;https://genial.ly/fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ICI&lt;/a&gt;, t&#233;l&#233;chargez ce mod&#232;le et adaptez-le &#224; votre classe !&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://view.genial.ly/60bb35b2a5d0de0db3cf4530/interactive-content-rituels-de-la-classe-cursive-par-laurence-tassus&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;lien pour r&#233;-utiliser en cursive&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://view.genial.ly/627b710c8a124e0012901651/interactive-content-rituels-de-la-classe-maj-par-laurence-tassus&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;lien pour r&#233;-utiliser en majuscules&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://view.genial.ly/62960627d9336c00182c3cd0/interactive-content-english-rituals-of-the-class-by-ltassus&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;lien pour r&#233;-utiliser en anglais&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Bestioles : histoires d'animaux Podcast pour les 5-7 ans
</title>
		<link>https://prim76.ac-normandie.fr/bestioles-histoires-d-animaux-podcast-pour-les-5-7-ans</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim76.ac-normandie.fr/bestioles-histoires-d-animaux-podcast-pour-les-5-7-ans</guid>
		<dc:date>2023-01-24T19:11:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>C2
</dc:subject>
		<dc:subject>Fran&#231;ais
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les aventures du monde animal ! &lt;br class='autobr' /&gt; Qu'ils soient immenses ou minuscules, les animaux vivent des aventures souvent m&#233;connues. Se nourrir, construire son habitat, s'occuper de ses b&#233;b&#233;s&#8230; est, la plupart du temps, une aventure, une question de survie. Gr&#226;ce &#224; Bestioles, l'enfant part &#224; la d&#233;couverte de ce monde qu'il c&#244;toie sans le conna&#238;tre vraiment. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le narrateur embarque l'enfant &#224; la d&#233;couverte d'un animal, de son histoire et de ses caract&#233;ristiques scientifiques. &lt;br class='autobr' /&gt; En toute fin (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/ressources-audio-visuelles" rel="directory"&gt;Ressources audio - visuelles
&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot71" rel="tag"&gt;C2
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/francais-113" rel="tag"&gt;Fran&#231;ais
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton908-5fff4.png?1695535929' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond&#034; id=&#034;outil_sommaire&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_inner&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_titre_avec_fond&#034;&gt; Sommaire &lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_corps&#034;&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Les aventures du monde animal !&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=71&amp;page=backend#outil_sommaire_0'&gt;Les aventures du monde animal&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Bestioles a un double objectif : donner conscience de l'importance de la biodiversit&#233; et donner (&#8230;)&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=71&amp;page=backend#outil_sommaire_1'&gt;Bestioles a un double objectif&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_0&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=71&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;Les aventures du monde animal ! &lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Qu'ils soient immenses ou minuscules, les animaux vivent des aventures souvent m&#233;connues. Se nourrir, construire son habitat, s'occuper de ses b&#233;b&#233;s&#8230; est, la plupart du temps, une aventure, une question de survie. Gr&#226;ce &#224; &lt;strong&gt;Bestioles,&lt;/strong&gt; l'enfant part &#224; la d&#233;couverte de ce monde qu'il c&#244;toie sans le conna&#238;tre vraiment.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le narrateur embarque l'enfant &#224; la d&#233;couverte d'un animal, de son histoire et de ses caract&#233;ristiques scientifiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; En toute fin d'&#233;pisode, le jeune auditeur d&#233;couvrira, gr&#226;ce &#224; un QCM, un mot de langue &#233;trang&#232;re en rapport avec la bestiole. Un mot qui r&#233;sonne comme un objet exotique &#224; ses oreilles et qui l'embarquera encore un peu plus dans le monde aventureux, singulier et plein de surprises de Bestioles !&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_1&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=71&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;Bestioles a un double objectif : donner conscience de l'importance de la biodiversit&#233; et donner des informations de mani&#232;re ludique aux enfants.&lt;/strong&gt;
&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;D&#233;j&#224; disponibles :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; L'hippocampe, L'oursin et L'araign&#233;e, le crabe, La moule, la seiche et l'&#233;toile de mer, la tortue sous-marine, La m&#233;duse et la baleine, le dauphin, Le requin et le l&#233;zard, la sardine, le saumon, l'ornithorynque, le phoque, le brochet&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'orang-outan, l'&#233;l&#233;phant, le fourmilier, Le kangourou, l'autruche, La girafe et le loup, le crocodile, le serpent, le panda, le bison,le koala, le coyote, le boa,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;l'escargot, le ver de terre, le lombric, le cloporte, le mille-pattes, le scorpion, La limace, le pou, la mite,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La marmotte et l'hermine, le renne, le renard, le li&#232;vre, l'&#233;cureuil, la souris, le lynx, le cerf , le chamois, la taupe,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le moustique, le papillon, la mouche, la coccinelle, la fourmi, la gu&#234;pe, la libellule, le dytique, la grenouille,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la pipistrelle , l'aigle, le merle noir, le moineau, la corneille,&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ajoutons en plus, 10 &#233;pisodes sur les grands dinosaures aux mollusques disparus, une s&#233;rie de Bestioles consacr&#233;e aux animaux fossiles.Cliquez sur l'image pour acc&#233;der &#224; la page.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3377 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/serie-les-bestioles-fossiles&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L145xH140/screenshot_2023-01-24_at_19-13-19_bestioles_histoires_d_animaux_pour_enfants_en_podcasts_-_france_inter-822e7.png?1694883711' width='145' height='140' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les Odyss&#233;es : les podcasts pour les enfants &#224; partir de 7 ans
</title>
		<link>https://prim76.ac-normandie.fr/les-odyssees-les-podcasts-pour-les-enfants-a-partir-de-7-ans</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim76.ac-normandie.fr/les-odyssees-les-podcasts-pour-les-enfants-a-partir-de-7-ans</guid>
		<dc:date>2023-01-19T09:09:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>C2
</dc:subject>
		<dc:subject>C3
</dc:subject>
		<dc:subject>FRANCAIS
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Pour les enfants de 7 &#224; 12 ans &#224; se plonger dans les aventures des grandes figures de l'histoire dont beaucoup de destins de femmes. &lt;br class='autobr' /&gt;
Au travers de 80 &#233;pisodes, vous pourrez faire vivre la d&#233;couverte des Etats-Unis, la r&#233;volution Fran&#231;aise, la chute du dernier empereur chinois, les fouilles de la grande vall&#233;e des rois en Egypte, la folle &#233;nigme du masque de fer, les aventures de deux femmes pirates, le r&#233;cit d'un roi l&#233;gendaire, le pouvoir de la reine Ali&#233;nor d'Aquitaine etc. &lt;br class='autobr' /&gt; A &#233;couter (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot71" rel="tag"&gt;C2
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot72" rel="tag"&gt;C3
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/francais-169" rel="tag"&gt;FRANCAIS
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton906-ed128.png?1695241923' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Pour les enfants de 7 &#224; 12 ans &#224; se plonger dans les aventures des grandes figures de l'histoire dont beaucoup de destins de femmes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au travers de 80 &#233;pisodes, vous pourrez faire vivre la d&#233;couverte des Etats-Unis, la r&#233;volution Fran&#231;aise, la chute du dernier empereur chinois, les fouilles de la grande vall&#233;e des rois en Egypte, la folle &#233;nigme du masque de fer, les aventures de deux femmes pirates, le r&#233;cit d'un roi l&#233;gendaire, le pouvoir de la reine Ali&#233;nor d'Aquitaine etc.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A &#233;couter sur l'application France Inter ou &#224; t&#233;l&#233;charger gratuitement.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;80 &#233;pisodes d'une dur&#233;e de 10 &#224; 15 minutes :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Puyi le dernier empereur de Chine,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les aventuriers du grand froid : l'exp&#233;dition d'Ernest Shackleton.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Jane Goodall, une vie &#224; observer les chimpanz&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une aventuri&#232;re sur les routes de l'Himalaya : Alexandra David-N&#233;el&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Socrate : le premier philosophe grec&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Nancy Wake, une r&#233;sistante au service de la France&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Marie Curie : le destin d'une femme scientifique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Tomoe Gozen, l'histoire d'une femme samoura&#239;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Jeanne de Brigue, une incroyable sorci&#232;re du Moyen-Age&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les premi&#232;res d&#233;couvertes de Marie Curie&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La d&#233;couverte du tombeau de Gengis Khan&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Napol&#233;on&lt;/li&gt;&lt;li&gt; L'incroyable vie d'Alice Guy, la premi&#232;re r&#233;alisatrice de cin&#233;ma de l'histoire&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Jeanne Barret : la premi&#232;re femme qui a fait le tour du monde&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Victorine Brocher, h&#233;ro&#239;ne de la Commune&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Jeanne d'Arc&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Deux pirates des Cara&#239;bes : Anne Bonny et Marie Read&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Nelson Mandela, le combat contre l'Apartheid&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La suite des aventures de Marco Polo&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La l&#233;gende du roi Arthur&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Martin Luther King&lt;/li&gt;&lt;li&gt; L'incroyable destin d'Ali&#233;nor d'Aquitaine&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le grand voyage de Christophe Colomb : 1492, la d&#233;couverte de l'Am&#233;rique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La d&#233;couverte de la grotte de Lascaux&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Tout&#226;nkhamon, ou la d&#233;couverte d'un tombeau royal&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mission Apollo 11 : l'histoire du premier homme &#224; avoir march&#233; sur la Lune.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Moli&#232;re&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Jos&#233;phine Baker&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Vercing&#233;torix contre C&#233;sar&lt;/li&gt;&lt;li&gt; .....&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Vous pourrez aussi d&#233;couvrir les 3 s&#233;ries :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3374 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH230/screenshot_2023-01-19_at_08-45-57_les_odyssees_un_podcast_pour_enfants_par_france_inter_podcast_et_emission_en_replay_france_inter_page_9-f5706.png?1694924655' width='500' height='230' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Cr&#233;&#233; en juin 2019, ce podcast pour les enfants d&#232;s 7 ans se prolonge &#224; travers deux livres illustr&#233;s : ' Les Odyss&#233;es. Les grandes aventures de l'Histoire racont&#233;es aux enfants &#171; (France Inter / Les Ar&#232;nes, 2021) et &#187; Les Odyss&#233;es tome 2 . Les mythes et r&#233;cits l&#233;gendaires racont&#233;s aux enfants&#034; (France Inter / Les Ar&#232;nes, 2022).&lt;br class='autobr' /&gt;
Un podcast qui a donn&#233; naissance &#224; la pi&#232;ce de th&#233;&#226;tre &#171; Les Odyss&#233;es, le spectacle &#187;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Adaptiv'Math
</title>
		<link>https://prim76.ac-normandie.fr/adaptiv-math</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim76.ac-normandie.fr/adaptiv-math</guid>
		<dc:date>2023-01-04T19:24:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ERUN BARENTIN
, Mission Num&#233;rique
</dc:creator>


		<dc:subject>C2
</dc:subject>
		<dc:subject>Math&#233;matiques
</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Un assistant p&#233;dagogique intelligent pour l'apprentissage adaptatif des math&#233;matiques en cycle 2.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mathematiques" rel="directory"&gt;Math&#233;matiques
&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot71" rel="tag"&gt;C2
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mathematiques-112" rel="tag"&gt;Math&#233;matiques
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L118xH150/arton862-05f81.jpg?1695105398' class='spip_logo spip_logo_right' width='118' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond&#034; id=&#034;outil_sommaire&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_inner&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_titre_avec_fond&#034;&gt; Sommaire &lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_corps&#034;&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Pour les &#233;l&#232;ves&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=71&amp;page=backend#outil_sommaire_0'&gt;Pour les &#233;l&#232;ves&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Pour les enseignants&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=71&amp;page=backend#outil_sommaire_1'&gt;Pour les enseignants&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Des activit&#233;s&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=71&amp;page=backend#outil_sommaire_2'&gt;Des activit&#233;s&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Tutoriel de pr&#233;sentation et de prise en main d'Adaptiv'math&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=71&amp;page=backend#outil_sommaire_3'&gt;Tutoriel de pr&#233;sentation (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Tutoriels et Supports&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=71&amp;page=backend#outil_sommaire_4'&gt;Tutoriels et Supports&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Blog Adaptiv'Math&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=71&amp;page=backend#outil_sommaire_5'&gt;Blog Adaptiv'Math&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p&gt;Adaptiv'Math, l'assistant p&#233;dagogique intelligent pour personnaliser le parcours d'&#233;l&#232;ves, cibler leurs difficult&#233;s et enrichir la vision p&#233;dagogique de l'enseignant !&lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;couvrez 8000 exercices de maths pour les &#233;l&#232;ves de cycle 2&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation du projet &lt;/h4&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/yw2kt_SCGXg&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_0&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=71&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Pour les &#233;l&#232;ves&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Un espace ludique et motivant : pour d&#233;velopper la motivation intrins&#232;que de l'&#233;l&#232;ve&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un test initial : pour constituer des groupes d'&#233;l&#232;ves par profil&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un parcours personnalis&#233; : avec des exercices adapt&#233;s en permanence pour que chacun travaille &#224; son rythme&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_1&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=71&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Pour les enseignants&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Un outil de d'entrainement diff&#233;renci&#233; : des s&#233;ances de travail modulables : chaque &#233;l&#232;ve reprend directement le travail l&#224; o&#249; il s'&#233;tait arr&#234;t&#233;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une visualisation des groupes : une r&#233;partition automatique des &#233;l&#232;ves en groupes en fonction de leur profil&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une aide &#224; la d&#233;cision p&#233;dagogique : une aide &#224; l'&#233;valuation formative gr&#226;ce au suivi des r&#233;sultats
&lt;div class='spip_document_3324 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH83/capture-15-f577d.jpg?1694730692' width='500' height='83' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_2&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=71&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Des activit&#233;s&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Adaptiv'Math comprend 7 modules :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Module 1 : Nombres et calcul ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Module 3.1 (CP) 3.2 (CE1) 3.3 (CE2) : R&#233;solution de probl&#232;mes arithm&#233;tiques ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Modules 4.1 (CP) 4.2 (CE1) 4.3 (CE2) : R&#233;solution des probl&#232;mes, grandeurs et mesures ;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_3&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=71&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Tutoriel de pr&#233;sentation et de prise en main d'Adaptiv'math&lt;/h3&gt;&lt;iframe src=&#034;https://podeduc.apps.education.fr/video/59342-tutoriel-adaptivmaths/dadfa4c11312bcd555c96dea1db8c7a2c5303face29bf9e12f492e68fa0fc2aa/?is_iframe=true&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;360&#034; style=&#034;padding: 0; margin: 0; border:0&#034; allowfullscreen title=&#034;tutoriel adaptivmaths&#034; &gt;&lt;/iframe&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_4&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=71&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Tutoriels et Supports&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://adaptivmath.fr/tutos&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Tutoriels et Support&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_5&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_mot=71&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Blog Adaptiv'Math&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://adaptivmath.fr/blog&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;D&#233;couvrez les actus du projet Adaptiv'Math !&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
RDV sur le site dans l'espace Actus. Vous y trouverez des replays de conf&#233;rences, des propositions d'animations, un espace pour nous faire vos retours et bien d'autres surprises.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>SONDIDO La biblioth&#232;que num&#233;rique de l'&#233;cole Inclusive
</title>
		<link>https://prim76.ac-normandie.fr/sondido-la-bibliotheque-numerique-de-l-ecole-inclusive</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim76.ac-normandie.fr/sondido-la-bibliotheque-numerique-de-l-ecole-inclusive</guid>
		<dc:date>2022-10-09T16:07:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>C2
</dc:subject>
		<dc:subject>C3
</dc:subject>
		<dc:subject>application
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Sondido, c'est quoi ? des livres num&#233;riques pour favoriser l'acquisition de la lecture un levier pour une &#201;cole plus inclusive gr&#226;ce au num&#233;rique une ressource en ad&#233;quation avec l'appel &#224; projet pour un socle num&#233;rique dans les &#233;coles &lt;br class='autobr' /&gt; Infographie Sondido Sondido s'adresse &#224; qui ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour tous les &#233;l&#232;ves mais en particulier Les &#233;l&#232;ves allophones Les &#233;l&#232;ves &#224; besoins &#233;ducatifs particuliers Les apprentis lecteurs &lt;br class='autobr' /&gt;
Quelle est la sp&#233;cificit&#233; des livres adapt&#233;s dans Sondido ? Les &#233;tayages (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/pour-les-eleves-a-besoins-educatifs-particuliers" rel="directory"&gt;Pour les &#233;l&#232;ves &#224; besoins &#233;ducatifs particuliers ?
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot71" rel="tag"&gt;C2
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot72" rel="tag"&gt;C3
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/application" rel="tag"&gt;application
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH46/arton864-9eef8.jpg?1695241923' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='46' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Sondido, c'est quoi ?&lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; des livres num&#233;riques pour favoriser l'acquisition de la lecture&lt;/li&gt;&lt;li&gt; un levier pour une &#201;cole plus inclusive gr&#226;ce au num&#233;rique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; une ressource en ad&#233;quation avec l'appel &#224; projet pour un socle num&#233;rique dans les &#233;coles&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='spip_document_3290 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH354/application-sondido-9bea1.png?1695221433' width='500' height='354' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Infographie Sondido&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=3348&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3348 lecteurpdf lecteufpdf-3348 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3348&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/infographie_sondido.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3348 lecteurpdf lecteufpdf-3348 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3348&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Sondido s'adresse &#224; qui ?&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Pour tous les &#233;l&#232;ves mais en particulier&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Les &#233;l&#232;ves allophones&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les &#233;l&#232;ves &#224; besoins &#233;ducatifs particuliers&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les apprentis lecteurs&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Quelle est la sp&#233;cificit&#233; des livres adapt&#233;s dans Sondido ?&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;tayages sont personnalisable en fonction de chaque lecteur gr&#226;ce au format FROG :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Tous les livres int&#232;grent des outils d'aide &#224; la lecture, dont l'audio : le livre est personnalisable et s'adapte aux besoins de chaque &#233;l&#232;ve.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Les apprentis lecteurs peuvent multiplier leurs lectures gr&#226;ce &#224; SONDiDO. Les &#233;l&#232;ves de tout niveau (DYS, allophones, EBEP) trouvent un format de livre adapt&#233; &#224; leurs besoins.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Consulter le catalogue des livres disponibles dans l'application&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=3291&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3291 lecteurpdf lecteufpdf-3291 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3291&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/catalogue-sondido-septembre-2022-bd_compressed.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3291 lecteurpdf lecteufpdf-3291 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3291&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.mobidys.com/wp-content/uploads/2021/05/sondido-la-bibliotheque-inclusive-des-ecoles-elementaires.mp4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Consulter la vid&#233;o &#171; la biblioth&#232;que inclusive de l'&#233;cole &#233;l&#233;mentaire &#187;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Bookinou
</title>
		<link>https://prim76.ac-normandie.fr/bookinou-maj-01-23</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim76.ac-normandie.fr/bookinou-maj-01-23</guid>
		<dc:date>2022-08-28T14:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CPC Dieppe ouest
, ERUN Canteleu et Darn&#233;tal
</dc:creator>


		<dc:subject>C1
</dc:subject>
		<dc:subject>C2
</dc:subject>
		<dc:subject>C3
</dc:subject>
		<dc:subject>Lecture
</dc:subject>
		<dc:subject>QR CODE
</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Bookinou, la conteuse destin&#233;e aux cycles 1 et 2 mais qui ravira aussi le cycle 3. &#201;couter, s'enregistrer, raconter, tout est possible pour cr&#233;er votre atelier d'&#233;coute ! Ce mat&#233;riel est empruntable&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/audio" rel="directory"&gt;Audio
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot70" rel="tag"&gt;C1
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot71" rel="tag"&gt;C2
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot72" rel="tag"&gt;C3
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/lecture-122" rel="tag"&gt;Lecture
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/qr-code" rel="tag"&gt;QR CODE
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L129xH150/arton854-36dfa.jpg?1695072170' class='spip_logo spip_logo_right' width='129' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Des ressources p&#233;dagogiques en acc&#232;s libre : &lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;motions, les cris des animaux &#224; plumes, le cri des animaux &#224; poils, les l&#233;gumes, les bruits familiers et instruments de musique, A 3 on a moins froid.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour chaque ressource, 3 niveaux possibles, la gommette est associ&#233;e &#224; un fichier son qui permet &#224; l'&#233;l&#232;ve de disposer ses &#233;tiquettes sur la planche en toute autonomie. L'auto-correction est pr&#233;vue et la fiche de suivie est pr&#234;te &#224; l'emploi&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#171; &lt;a href=&#034;https://www.mybookinou.com&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Bookinou&lt;/a&gt; &#187; est un petit lecteur tr&#232;s maniable qui permet d'enregistrer une centaine d'heures de s&#233;quences audio plut&#244;t &#224; destination des cycles 1 et 2 .&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3246 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L300xH400/img_0461-9562c.jpg?1694720480' width='300' height='400' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Le concept est d'associer un enregistrement pr&#233;alablement effectu&#233; sur l'application Bookinou &lt;a href=&#034;https://play.google.com/store/apps/details?id=com.pimely.mybookinou&amp;gl=FR&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Andro&#239;d&lt;/a&gt; ou &lt;a href=&#034;https://apps.apple.com/fr/app/bookinou/id1459349012&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;iOS&lt;/a&gt; &#224; une petite &#233;tiquette &#233;lectronique que l'on colle sur l'ouvrage retenu.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3247 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L300xH400/img_0460-372ee.jpg?1694720480' width='300' height='400' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;L'utilisateur n'a plus qu'&#224; glisser l'&#233;tiquette devant le lecteur pour que l'histoire soit automatiquement racont&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3248 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L300xH400/img_0459-34ccb.jpg?1694720480' width='300' height='400' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Le lecteur &#171; Bookinou &#187; poss&#232;de une mollette de r&#233;glage du volume, une prise de casque audio, se recharge sur un port USB, dispose de 10 &#233;tiquettes vierges autocollantes &#224; attribuer au m&#234;me nombre d'ouvrages.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les histoires lues par un adulte ou un enfant sont partageables sur d'autres comptes utilisateurs.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ci-dessous un tuto vid&#233;o de la mission maternelle 78 sur Bookinou :&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/PuBLmhjRFFk&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;span class=&#034;cs_chartreuse&#034;&gt;Les avantages :&lt;/span&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le c&#244;t&#233; pratique d'une association automatique ouvrage/r&#233;cit-audio.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; On peut, moyennant le temps de lecture associ&#233;, coller au plus pr&#234;t de la biblioth&#232;que de la classe ou de l'&#233;cole en enregistrant les voix des enseignants, d'adultes r&#233;f&#233;rents ou des &#233;l&#232;ves. Un projet peut &#234;tre mis en &#339;uvre autour de la lecture orale, en permettant aux enfants d'enregistrer leurs albums, leurs histoires pour constituer une banque de ressources.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; C'est un lecteur nomade qui peut &#234;tre emmen&#233; &#224; la maison et aider des enfants allophones ou en difficult&#233; de lecture.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une fois l'enregistrement effectu&#233; sur le compte utilisateur, on peut obtenir un lien internet qui permet d'&#233;couter l'histoire sur un ordinateur, une tablette ou un smartphone sans recourir au lecteur.
&lt;center&gt;Un exemple &lt;a href=&#034;https://tinyurl.com/y4s9cf8q&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;.&lt;/center&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une fois l'audio import&#233;, pas besoin de signal wifi pour &#233;couter les s&#233;quences.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; L'application smartphone associ&#233;e au compte est tr&#232;s rapide &#224; mettre en &#339;uvre. Elle permet en outre d'associer des jingles &#224; des passages cl&#233;s, quand on tourne la page par exemple.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une carte &#171; voyage &#187; permet d'&#233;couter l'ensemble des enregistrements sans pour autant disposer des ouvrages &#233;tiquet&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pas de piles, mais une recharge via un port USB&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;span class=&#034;cs_red cs_rouge&#034;&gt;Les inconv&#233;nients :&lt;/span&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Outre le co&#251;t de l'acquisition, environ 70 &#8364; (passage &#224; 60&#8364; si 3 achet&#233;es dans les &#233;coles), seules 10 &#233;tiquettes sont livr&#233;es avec le lecteur. Pour acqu&#233;rir de nouvelles vignettes (commande &#233;cole), il faudra d&#233;penser 0,60&#8364; par vignette dans le meilleur des cas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une histoire ne peut exc&#233;der 25 minutes ; si on doit d&#233;passer ce temps, il faudra chapitrer l'histoire et utiliser plusieurs vignettes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un signal wifi stable est n&#233;cessaire pour t&#233;l&#233;charger l'audio sur l'appareil. Cela ne dure toutefois que le temps du t&#233;l&#233;chargement.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;Si vous souhaitez emprunter un Bookinou, contactez l'ERUN de votre circonscription&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Les nouveaut&#233;s chez Bookinou&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Nous avons du nouveau pour Bookinou, des Kits p&#233;dagogiques gratuit que vous pouvez retrouver sur &lt;a href=&#034;https://www.mybookinou.com/inscription-ecole-85&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;votre espace &#233;coles&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Les &#233;motions&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les cris des animaux &#224; poils&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les cris des animaux &#224; plumes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les recettes de cuisine&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les instruments de musique&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://prim76.ac-normandie.fr/IMG/pdf/bookinou_-_les_cris_des_animaux.pdf" length="8350000" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>De la multiplication aux fractions : r&#233;concilier intuition et sens math&#233;matique - CSEN
</title>
		<link>https://prim76.ac-normandie.fr/de-la-multiplication-aux-fractions-reconcilier-intuition-et-sens-mathematique</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim76.ac-normandie.fr/de-la-multiplication-aux-fractions-reconcilier-intuition-et-sens-mathematique</guid>
		<dc:date>2022-06-16T08:58:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Mission Math&#233;matiques
</dc:creator>


		<dc:subject>nombres et calculs
</dc:subject>
		<dc:subject>C2
</dc:subject>
		<dc:subject>C3
</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Synth&#232;se de la recherche et recommandations pour favoriser l'appropriation par les &#233;l&#232;ves de notions essentielles et n&#233;anmoins difficiles, que sont les multiplications, les divisions et les fractions&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/nombres-et-calcul" rel="directory"&gt;Nombres et Calcul
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/nombres-et-calculs" rel="tag"&gt;nombres et calculs
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot71" rel="tag"&gt;C2
&lt;/a&gt;, 
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&lt;/a&gt;

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 <content:encoded>&lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH62/arton532-c12da.png?1694702021' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='62' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Synth&#232;se de la recherche et recommandations pour favoriser l'appropriation par les &#233;l&#232;ves de notions essentielles et n&#233;anmoins difficiles, que sont les multiplications, les divisions et les fractions&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Loin d'&#234;tre une comp&#233;tence &#233;litiste, la compr&#233;hension math&#233;matique est mobilis&#233;e dans la vie de chacun pour les calculs de la vie quotidienne, la mesure des longueurs et des quantit&#233;s, la lecture de graphiques, l'interpr&#233;tation de toute donn&#233;e chiffr&#233;e, etc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La nouvelle synth&#232;se du CSEN a pour objectif de favoriser l'appropriation par les &#233;l&#232;ves de notions essentielles et n&#233;anmoins difficiles, que sont les multiplications, les divisions et les fractions, dont une certaine ma&#238;trise est essentielle tant pour les comp&#233;tences g&#233;n&#233;rales &#233;voqu&#233;es ci-dessus que pour les apprentissages math&#233;matiques ult&#233;rieurs.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2444 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;51&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prim76.ac-normandie.fr/IMG/pdf/csen_synthese_structures-mutliplicatives_web.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 2.3 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783350023' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-2444 '&gt;Synth&#232;se - structures multiplicatives - note CSEN
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=2444&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_2444 lecteurpdf lecteufpdf-2444 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_2444&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/csen_synthese_structures-mutliplicatives_web.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_2444 lecteurpdf lecteufpdf-2444 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_2444&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
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