https://prim76.ac-normandie.fr/ Le site des disciplines des enseignants du premier degré de la Seine-Maritime fr SPIP - www.spip.net https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L144xH144/apple-icon-b1d40.png?1694700620 https://prim76.ac-normandie.fr/ 144 144 https://prim76.ac-normandie.fr/malle-construction-du-nombre-a-l-ecole-maternelle-2146 https://prim76.ac-normandie.fr/malle-construction-du-nombre-a-l-ecole-maternelle-2146 2024-12-05T13:30:00Z text/html fr Mission Mathématiques <p>Conçue et réalisée par Sandrine Delaunay, CPC Lillebonne, à partir du guide éduscol sur la construction du nombre au cycle 1</p> - <a href="https://prim76.ac-normandie.fr/construction-du-nombre" rel="directory">Construction du nombre </a> <img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH113/malle-08a2f.jpg?1732609388' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Cette malle a été conçue et réalisée par Sandrine Delaunay, conseillère pédagogique et référente mathématiques sur la circonscription de Lillebonne, dans le cadre du déploiement du plan maths et en écho à la publication du guide éduscol sur la construction du nombre à l'école maternelle.</p> <p>Les supports pour des activités présentées dans ce guide y sont proposés et à retrouver dans le support ci-dessous :</p> <div style="width: 100%;"><div style="position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;"><iframe title="Malle Construction du nombre C1" frameborder="0" width="1200" height="675" style="position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;" src="https://view.genially.com/6729f40b1e623b8237565213" type="text/html" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" scrolling="yes" allownetworking="all"></iframe> </div> </div><div class='spip_document_9678 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len="37" data-legende-lenx="x" > <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim76.ac-normandie.fr/IMG/zip/materiel_imprimable_guide_vert.zip' class=" spip_doc_lien" title='Zip - 17.5 Mio' type="application/zip"><img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/zip-f045b.svg?1778597987' width='64' height='64' alt='' /></a> <figcaption class='spip_doc_legende'> <div class='spip_doc_titre crayon document-titre-9678 '><strong>Ensemble des documents (pdf et zip) </strong></div> </figcaption></figure> </div></div> https://prim76.ac-normandie.fr/la-construction-du-nombre-au-cycle-1-remi-brissiaud-ife https://prim76.ac-normandie.fr/la-construction-du-nombre-au-cycle-1-remi-brissiaud-ife 2021-03-23T12:16:00Z text/html fr Mission Mathématiques numération C1 <p>Conférence de Rémi Brissiaud sur l'importance d'enseigner le comptage-dénombrement pour permettre aux élèves de construire le concept de nombre</p> - <a href="https://prim76.ac-normandie.fr/construction-du-nombre" rel="directory">Construction du nombre </a> / <a href="https://prim76.ac-normandie.fr/numeration" rel="tag">numération </a>, <a href="https://prim76.ac-normandie.fr/mot70" rel="tag">C1 </a> <img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH49/arton515-dca77.png?1694739180' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='49' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Dans cette conférence, Rémi Brissiaud réaffirme l'importance d'enseigner le comptage-dénombrement pour permettre aux élèves de construire le concept de nombre.<br class='autobr' /> Il présente également un outil numérique qui permet cet enseignement : « Les Noums »</p> <p><i>à retrouver ici : <a href="http://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/mathematiques-en-education-prioritaire/compte-rendus-formations-de-formateurs-mathematiques/session-2019-2020/la-construction-du-nombre-au-cycle-1" class="spip_out" rel="external">http://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/mathematiques-en-education-prioritaire/compte-rendus-formations-de-formateurs-mathematiques/session-2019-2020/la-construction-du-nombre-au-cycle-1</a></i></p> <ul class="spip" role="list"><li> Pourquoi tant d'échecs dans la construction du nombre</li><li> Comment reconnaître, en début de CP, un élève qui a des difficultés à rentrer dans le nombre ?</li><li> L'itération de l'unité dans les programmes</li><li> Comptage-numérotage ou comptage-dénombrement ?</li><li> Une situation problème présentée à tort comme « la situation fondamentale de construction du nombre comme mémoire de la quantité »</li><li> L'usage de la file numérotée</li><li> Les Noums</li></ul><div class='spip_document_2403 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <a href='https://prim76.ac-normandie.fr/IMG/png/capture_2021-08-23_12-11-50_864x280.png' class="spip_doc_lien mediabox" type="image/png" data-photo="https://prim76.ac-normandie.fr/IMG/png/capture_2021-08-23_12-11-50_864x280.png" data-photo-w="864" data-photo-h="280" > <img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH162/capture_2021-08-23_12-11-50_864x280-aef01.png?1694739180' width='500' height='162' alt='' /></a> </figure> </div><div class='spip_document_2404 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH253/ed767b1d-483f-4b7c-891a-639fe8364e51-cbec6.png?1694739180' width='500' height='253' alt='' /> </figure> </div></div>