Prim 76

Exposition à l'Atrium - Destination IA

Mission Numérique — 2026-03-29T08:30:00Z

L'Atrium, espace régional de découverte scientifique et technique, situé à Rouen inaugure au mois de février 2026 une nouvelle exposition immersive dédiée à l'intelligence artificielle et aux grandes mutations numériques intitulée Destination IA.

Pensée pour les élèves du cycle 2 au lycée, cette exposition explore la manière dont le numérique impacte et transforme nos vies : se nourrir, apprendre, créer, se déplacer, se soigner…

Le parcours s'appuie sur des dispositifs interactifs et immersifs qui encouragent l'esprit critique, suscitent la curiosité et aident les élèves à mieux comprendre ces enjeux majeurs.

Offre pédagogique proposée

Visites libres ou guidées adaptées aux différents niveaux scolaires
Ateliers interactifs (robotique, programmation, numérique responsable…)
Rencontres avec des experts du numérique et de l'IA
Ressources pour les enseignants (dossier pédagogique, visites préalables, webinaires…)

Lien vers le site de l'Atrium

Offres Scolaires à consulter

Dossier Pédagogique - Destination IA

Publish at Calameo

Pix Junior

Mission Numérique — 2026-01-11T16:00:00Z

Les objectifs de la plateforme Pix Junior
Des parcours en autonomie sont proposés aux élèves de cycle 3 à travers des missions pour travailler les compétences numériques du Cadre de Référence des Compétences Numériques (CRCN).

Cette plateforme permet de :

Faire progresser tous les élèves à l'aide de contenus adaptés,
Donner une vision détaillée du profil de compétences des élèves aux enseignants,
Faciliter l'évaluation du Cadre de Référence des Compétences Numériques.

Les missions dans Pix Junior
Pix Junior évalue et développe les compétences numériques des élèves au travers de missions couvrant des objectifs variés en s'appuyant sur le Cadre de Référence des Compétences Numériques (CRCN) et les programmes scolaires de CM1-CM2.

Depuis la rentrée, plusieurs missions sont mises à disposition telles que

Protéger ses données personnelles,
Lutter contre le cyberharcèlement,
Rechercher sur internet,
Utiliser un traitement de texte.

Durant toute l'année, de nouveaux contenus seront créés pour évaluer l'ensemble des domaines du CRCN.

Vous trouverez toute l'actualité sur l'évolution de Pix Junior ici :

Comment ça marche ?

Dans un premier temps, la plateforme « PIX ORGA » permet à l'enseignant d'organiser les parcours PIX Junior des élèves et de gérer les résultats.

Les enseignants peuvent sélectionner ces missions et suivre les résultats de leurs élèves à partir de la plateforme : « PIX ORGA ». Elle contient des informations pédagogiques sur les missions et des compléments d'informations ou d'activités qui guideront l'enseignant dans ses choix.

Dans un second temps, les élèves peuvent utiliser PIX Junior en toute autonomie, pendant le temps scolaire. Un algorithme adaptatif permet à tous les élèves de progresser avec des contenus adaptés et ludiques. Une quarantaine de missions, en lien avec le CRCN, sont disponibles avec une fiche pédagogique.

Des exemples de fiches mission :

Découvrez en vidéo et en 4 minutes, comment débuter votre aventure avec Pix Junior !
Comment débuter avec Pix Junior ?

Retrouvez le webinaire en replay de présentation de la plateforme Pix Junior

Cybermois 2025 : Devenez #cyberEngagés

Mission Numérique — 2025-10-10T07:00:00Z

Sommaire

L'éducation à la sécurité numérique

De l'école au lycée, la citoyenneté numérique consiste à apprendre aux élèves à devenir responsable face à leur pratique du numérique et à développer des compétences utiles pour leur vie de citoyens. La cybersécurité est une composante de la citoyenneté numérique.

L'éducation à la sécurité numérique couvre plusieurs sujets, parmi lesquels :

la gestion des mots de passe,
la sécurité des appareils mobiles,
l'identification de virus,
le chiffrement,
la sécurité des données, notamment les données personnelles,
les courriels indésirables ou spams électroniques,
le piratage de compte, le hameçonnage, le rançongiciel,
l'usurpation d'identité et la protection de son identité en ligne,
la protection de la vie privée.

En tant que partenaire, le ministère chargé de l'éducation nationale accompagne le Cybermois. Cet événement annuel est une opportunité pour aborder la cybersécurité au sein des établissements scolaires et s'engager collectivement.
3 actions dédiées sont proposées cette année.

Un moment de sensibilisation : devenez #CyberEngagés

« Histoire de Cyber »

À l'occasion de la 13^e édition du Cybermois, Cybermalveillance.gouv.fr lance « Histoire de Cyber ». Cette campagne de sensibilisation revisite des faits historiques emblématiques pour illustrer, de manière originale et pédagogique, 6 bonnes pratiques à adopter en matière de cybersécurité.

La mission numérique vous invite à devenir acteur, à prendre part à une action citoyenne en relayant à votre tour le plus largement possible ces visuels.
Les affiches du Cybermois pourront être téléchargées et diffusées dans les écoles. Les visuels de la campagne pourront également être exploités en classe avec les élèves.

Pour télécharger l'intégralité des visuels sous différents formats :
Cybermois 2025 : campagne histoire cyber - Cybermalveillance

Le cybertour de France

Le cybermois, c'est également un cybertour de France durant lequel 6 villes dont Rouen proposeront des événements régionaux.
Le 17 octobre 2025 de 14h à 16h
La Métropole Rouen Normandie et le Campus Cyber Normandie proposeront un temps fort en présence d'experts pour communiquer et sensibiliser sur la cybersécurité à Seine Innopolis (Petit-Quevilly).

2 conférences au programme :

Un représentant de la Gendarmerie nationale abordera les enjeux des cyberattaques et du cyberharcèlement (45 minutes d'intervention suivies de 15 minutes d'échanges avec le public) ;
Puis une table ronde sera proposée sur les métiers de la cybersécurité en présence de professionnels en cybersécurité et d'un étudiant.
source : Cybermalveillance

Une action prioritaire en cycle 3 : « Le numérique, pas de panique ? »
En lien avec l'éducation au numérique raisonné et les repères par âge, le dispositif national d'assistance et de prévention Cybermalveillance.gouv.fr a. créé le livret Le numérique, pas de panique ! avec le soutien de l'AFNIC et en collaboration avec Bayard Media Développement, afin de sensibiliser les plus jeunes aux bons réflexes à adopter. Un support pédagogique a été construit autour du livret Le numérique, pas de panique ! spécifiquement pour le corps enseignant afin de l'accompagner dans ce projet de sensibilisation :

Voir l'article « Le numérique, pas de panique ? »

Le « défi cyber des classes » du cycle 3 à la Terminale

Ce défi national se déroulera tout au long de l'année scolaire 2025-2026 ou particulièrement durant des temps forts tels que Internet Safer Day, la Journée de la donnée.

Il peut revêtir plusieurs formes avec des objectifs différents. Les classes participantes pourront ainsi réaliser une action autour, par exemple, de jeux de sensibilisation tels que le kit CyberEnJeux, l'Odysée du numérique, ou encore la Fresque des cybercitoyens ou produire un objet de sensibilisation à la cybersécurité (podcast, vidéo, affiche...).

Les différentes actions possibles :

Atelier de pratique cyber (codage, objets connectés, réseaux...)
Campagne Cybermois - « Le numérique pas de panique »
https://messervices.cyber.gouv.fr/r... CyberEnJeux
Dessins - Affiches - BD
Exposés
Jeu en ligne
Jeu en ligne Cybermonde
Le petit citoyen numérique
Jeux de table (cartes, plateau)
La fresque des cybercitoyens
Permis Internet
Safer days

La valorisation des actions et de l'engagement

La déclaration des actions pédagogiques

Les établissements scolaires souhaitant participer au défi des classes 2025-2026 pourront déclarer leur action pédagogique de sensibilisation à la cybersécurité via ce formulaire afin de favoriser les mises en relation entre les acteurs et les partenaires éventuels, et de cartographier, valoriser les productions sur le nouveau site DemainSpecialisteCyber.

Des ressources en lien avec la parentalité numérique

Cybermalveillance.gouv.fr met à disposition des familles un guide de sensibilisation aux risques numériques et aux bonnes pratiques. Ce document permet d'accompagner dans les gestes quotidiens et apporte bon nombre de conseils autour de la sécurité des outils numériques ou de la protection des données.

Une action prioritaire en cycle 3 : « Le numérique, pas de panique ? »

Mission Numérique — 2025-10-10T07:00:00Z

Avec ce support ludique et pédagogique, le dispositif national poursuit sa mission de sensibilisation pour protéger les jeunes publics et leur permettre d'acquérir dès maintenant les bons réflexes numériques.

Ce format A5 de 12 pages aborde les situations courantes auxquelles les enfants peuvent être confrontés :

cyberharcèlement,
sites frauduleux,
jeux en ligne,
virus,
hameçonnage,
vols de données, etc.

Illustré et alternant bandes dessinées et conseils pratiques, il permet une approche concrète et engageante.

Enfin, afin de répondre à l'usage précoce du numérique, le ministère de l'Éducation nationale a souhaité mettre en place un certain nombre d'actions de sensibilisation auprès des élèves.
Ainsi, le livret « Le numérique, pas de panique ! » sera diffusé auprès de tous les élèves de 9 à 12 ans (cycle 3) pour les aider à acquérir les bons réflexes face aux cybermenaces dès le plus jeune âge.
Dans ce cadre, un support a été spécialement conçu pour accompagner le corps enseignant dans le déploiement du livret auprès des élèves et les inviter à mener des projets pédagogiques sur le thème de la cybersécurité avec leurs classes tout au long de l'année.

« Le numérique, pas de panique ! » – format exposition

APPEL A PROJET 2025-2026 Brigades d'Intervention Numérique

Mission Numérique — 2025-09-05T23:30:00Z

Lors de la journée d'intervention de la Brigade numérique, les élèves vont participer sur une demi journée à des ateliers d'environ 40 minutes menés par des Enseignants Référent aux usages du numérique éducatif :

des jeux d'évasion en ligne ou escape game
missions de codage et de robotique,
Stopmotion
Activités autour de l'ENT Educ de Normandie
Ateliers en lien avec le projet déposé par les enseignants.
etc....

Un temps de formation est proposé en parallèle aux professeurs de l'école autour de la thématique du projet déposé lors de l'inscription.

APPEL A PROJET
Ouverture des inscriptions et dépôt de projet du lundi 23 juin 2025 au 21 septembre 2025 - LIEN VERS LE QUESTIONNAIRE
La mission numérique contactera les écoles retenues sur le dispositif pour organiser la venue de la Brigade d'Intervention Numérique.
Le nombre d'enseignants formés ne pourra pas dépasser 3 enseignants par demi-journée. Le projet pédagogique devra donc être commun à ce groupe d'enseignants.
Le projet déposé devra obligatoirement être en lien avec les fondamentaux et être mis en place au cours de l'année scolaire 2025-2026 dans la classe de chaque enseignant formé.
D'autre part les enseignants formés s'engagent à :
suivre le parcours d'auto-positionnement PIX+ EDU avant la date de la formation.
Renvoyer un retour d'expérience à partir d'un document fourni avec des photos, vidéos etc...
Répondre au questionnaire bilan envoyé à l'issue de la formation.

La formation en présentiel sur le temps scolaire aura lieu dans l'école à la date indiquée par votre ERUN (un mardi ou un vendredi par demi-journée). Chaque ERUN de circonscription prendra contact avec l'école pour organiser le temps de formation.

APPEL A PROJET 2026 Festi'Robot

Mission Numérique — 2025-09-05T22:30:00Z

C'est quoi Festi'Robot

Festi'robot 2025 en Images

Objectifs
Ce festival a pour objectif de mettre en œuvre des projets intégrant les robots et les ressources de programmation, comme cela est préconisé dans les programmes.
• Maternelle : Utiliser des objets numériques : appareil photo, tablette, ordinateur, robot ;
• Cycle 2 : Coder et décoder pour prévoir, représenter et réaliser des déplacements dans des espaces familiers,
• Cycle 3 : (Se) repérer et (se) déplacer dans l'espace en utilisant ou en élaborant des représentations :
• Cycle 4 : les élèves s'initient à la programmation, en développant dans une démarche de projet quelques programmes simples, en créant un programme, ils développent des méthodes de programmation, revisitent les notions de variables et de fonctions sous une forme différente, et s'entraînent au raisonnement.

Publics visés
Ce projet touche les élèves du 1^er et du 2^nd degré (écoles, collèges et lycées) du département de Seine-Maritime de la grande section de maternelle à la terminale.
Chaque année plus de 120 écoles, 3000 élèves du département viennent présenter leur réalisation et découvrir l'univers du code et de la programmation.

Objectif / Modalités
Les élèves vont découvrir et pratiquer la programmation dans des ateliers tenus par des partenaires, les référent-e-s numériques du 1^er degré, les CPD/CPMD et les CPC.
Des projets liés au code et à la programmation seront mis en œuvre par les écoles inscrites au Festi'Robot.
Chaque classe présente son travail de programmation et peut découvrir celui des autres classes.

Les différentes étapes du projet proposées aux classes retenues pour préparer les élèves

Concevoir le projet autour des robots sur la thématique de l'année (quel défi, quel robot, quelle histoire, quel support), Cette année le thème est « végétal »
Penser et construire le parcours pour qu'il soit accessible pour tous les élèves du cycle 1 au cycle 4, adapté, facile à lire et à comprendre pour tous,
Présenter oralement le parcours aux autres classes lors du festi'Robot et le faire vivre
Participer aux ateliers robotiques sur une journée

Dates des Festirobots sur le département

Rouen 12 et 13 mars 2026, Lycée des Bruyères Sotteville les Rouen
Dieppe 9 et 10 avril 2026, gymnase Léon Roger Dieppe
Montivilliers en 21 et 22 mai 2026, Gymnase Christian Gand Montivilliers
Gruchet le Valasse le 11 et 12 juin 2026, Abbaye de Gruchet le Valasse

Inscription ouverte du lundi 23 juin 2025 au 21 septembre 2025

Accompagnement des écoles retenues
Sélection des écoles retenues pour chaque secteur le 1/10/2025
Visioconférence avec toutes les écoles retenues le 09/10/2025 à 18h ou le 10/10/2025 à 12h30
Formation en présentiel de 3H (découverte des robots, prêts de matériel) en période 2
Accompagnement en classe par l'ERUN de circonscription à la demande

Projet d'une classe de la circonscription de Saint Valéry-en Caux
Projet du RPI Gueutteville-les-Grès
Participation au festirobot 2024 avec présentation d'un atelier consistant à programmer un robot de type MBOT2 afin qu'il se déplace pour qu'il relaye la flamme jusqu'à PARIS.

Cadre d'usage de l'IA en éducation

Mission Numérique — 2025-06-27T02:30:00Z

Le développement rapide de l'IA interroge le monde éducatif. Pour en encadrer l'usage à l'école, un cadre éthique et juridique est proposé à la communauté éducative. Découvrez ce cadre dans cet article.

Le cadre d'usage a pour objectif d'apporter des réponses claires aux interrogations de l'ensemble de la communauté éducative et des agents sur l'usage de l'IA en éducation. Cet usage est autorisé dès lors qu'il respecte le cadre défini par ce texte.

Il est le fruit d'une large consultation nationale des organisations représentatives de la communauté éducative et des agents du ministère, menée de janvier à mai 2025.

Save the Date... jeudi 26 juin à 12h30

Mission Numérique — 2025-06-22T18:31:49Z

La Mission du Numérique Educatif 76 vous proposera chaque mois un court webinaire pour vous accompagner dans la prise en main d'une ressource numérique éducative.
Le Webi'Num N°6 aura lieu jeudi prochain, 26 juin, à 12h30 avec la présentation de « Appel à projet : Brigade d'intervention numérique et Festirobot 2026 ! ».

Saisissez l'opportunité de participer à nos deux appels à projets !
Plongez votre classe dans l'aventure numérique ! Les Brigades d'Intervention Numérique de la Mission Numérique 76 investissent votre classe pour faire découvrir aux élèves, lors d'ateliers ludiques et interactifs, les secrets du code, de la robotique, du stopmotion ou encore des jeux d'évasion numériques en lien avec les programmes et les compétences du CRCN. Pendant que les élèves explorent, les enseignants bénéficient d'une formation sur-mesure autour de leur projet pédagogique.

Et ce n'est pas tout : participez au Festirobot, le grand festival départemental où vos élèves pourront présenter leurs créations robotiques, relever des défis, manipuler des robots, programmer et collaborer avec d'autres classes de la maternelle au lycée. Rejoignez plus de 4 000 élèves pour une journée inoubliable dédiée à l'innovation, à la créativité et à la découverte du numérique.

Flashez le Qrcode pour nous rejoindre ou cliquez sur le lien ci-dessous

LIEN VERS LA VISIO

Ce webinaire sera enregistré.

Vous retrouverez la programmation de tous les Webi'Nums de l'année dans cet article.
N'hésitez pas à en parler autour de vous !

Projet IOTA

Mission Numérique — 2025-06-07T10:00:00Z

Les contenus pédagogiques sont conçus autour des compétences du CRCN. Ils abordent la citoyenneté numérique, la pensée algorithmique, la création de contenus, la programmation et proposent une sensibilisation à l'IA, aux fake news, aux données personnelles et au cyberharcèlement. Les compétences transversales comme la lecture, la résolution de problèmes, l'esprit critique et l'EMI sont également travaillées.

KIT DE PRESENTATION

Un Espace Gamifié
Cette plateforme est pensée comme un jeu vidéo, permettant à chaque élève d'évoluer de planète en planète en collectant des badges. Elle est basée sur la méthode d'apprentissage entre pairs : les élèves coopèrent, s'entraident et s'évaluent les uns les autres

Le Projet IOTA se déploie dans les classes tout au long de l'année scolaire, mais libre à l'enseignant de définir le rythme et la durée des séances, même si nous recommandons d'effectuer une séance hebdomadaire d'une heure.

Un projet qui renforce l'autonomie et la cohésion de classe !

Voir les Conditions d'éligibilité
LIEN VERS LE PROJET IOTA

Charte pour l'éducation à la culture et à la citoyenneté numériques

Mission Numérique — 2025-06-07T06:00:00Z

L'éducation à la culture et à la citoyenneté numériques est un enjeu majeur pour permettre à chacune et chacun d'exercer une citoyenneté éclairée dans un monde où le numérique est de plus en plus présent. Support d'éducation pour la communauté éducative, la Charte consacrée à la culture et à la citoyenneté numériques s'inscrit pleinement dans la stratégie du numérique pour l'éducation et s'appuie notamment sur le cadre de référence des compétences numériques issu des préconisations européennes.

Présentation de la charte

La Charte pour l'éducation à la culture et à la citoyenneté numériques est composée de 14 articles, organisés en trois parties :

Faire du numérique un espace d'émancipation et d'inclusion,
Faire du numérique un espace de droit
Faire du numérique un espace de vigilance.

Guide d'accompagnement de la Charte
Ce guide d'accompagnement interactif est une ressource complète qui vise à guider la communauté éducative dans la mise en place de la Charte pour l'éducation à la culture et à la citoyenneté numériques.
Il offre des explications détaillées, des exemples concrets et des outils visuels pour soutenir les enseignants et les élèves dans ce domaine crucial.