<?xml
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>Prim 76</title>
	<link>https://prim76.ac-normandie.fr/</link>
	<description>Le site des disciplines des enseignants du premier degr&#233; de la Seine-Maritime</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=336&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />

	<image>
		<title>Prim 76</title>
		<url>https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L144xH144/apple-icon-b1d40.png?1694700620</url>
		<link>https://prim76.ac-normandie.fr/</link>
		<height>144</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="fr">
		<title>Cadre de r&#233;f&#233;rence des comp&#233;tences num&#233;riques
</title>
		<link>https://prim76.ac-normandie.fr/cadre-de-reference-des-competences-numeriques</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim76.ac-normandie.fr/cadre-de-reference-des-competences-numeriques</guid>
		<dc:date>2021-02-19T08:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Mission Num&#233;rique
</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Ce dispositif se substitue aux niveaux &#171; &#233;cole &#187;, &#171; coll&#232;ge &#187; et &#171; lyc&#233;e &#187; du Brevet informatique et internet (B2i) ; il est entr&#233; en vigueur &#224; la rentr&#233;e 2019 et cherche &#224; d&#233;livrer une certification aux &#233;l&#232;ves en fin de cycle 4 au coll&#232;ge et en fin de cycle terminal au lyc&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
Comprendre le CRCN - DANE de Lyon &lt;br class='autobr' /&gt;
La mise en &#339;uvre du CRCN &#224; l'&#233;cole &lt;br class='autobr' /&gt;
Au cycle 3, les niveaux atteints dans chacun des cinq domaines d'activit&#233; du cadre de r&#233;f&#233;rence des comp&#233;tences num&#233;riques par les &#233;l&#232;ves en (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/lsu" rel="directory"&gt;LSU
&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH90/arton789-937f1.jpg?1696098781' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='90' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond&#034; id=&#034;outil_sommaire&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_inner&#034;&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_titre_avec_fond&#034;&gt; Sommaire &lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;cs_sommaire_corps&#034;&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Comprendre le CRCN&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=336&amp;page=backend#outil_sommaire_0'&gt;Comprendre le CRCN&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;La mise en &#339;uvre du CRCN &#224; l'&#233;cole&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=336&amp;page=backend#outil_sommaire_1'&gt;La mise en &#339;uvre du CRCN &#224; (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Tout sur le CRCN&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=336&amp;page=backend#outil_sommaire_2'&gt;Tout sur le CRCN&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Du concret : des situations p&#233;dagogiques&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=336&amp;page=backend#outil_sommaire_3'&gt;Du concret : des situations&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Programmation d'&#233;cole&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=336&amp;page=backend#outil_sommaire_4'&gt;Programmation d'&#233;cole&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&#034;Les comp&#233;tences num&#233;riques par domaine&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=336&amp;page=backend#outil_sommaire_5'&gt;Les comp&#233;tences num&#233;riques (&#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p&gt;Ce dispositif se substitue aux niveaux &#171; &#233;cole &#187;, &#171; coll&#232;ge &#187; et &#171; lyc&#233;e &#187; du Brevet informatique et internet (B2i) ; il est entr&#233; en vigueur &#224; la rentr&#233;e 2019 et cherche &#224; d&#233;livrer une certification aux &#233;l&#232;ves en fin de cycle 4 au coll&#232;ge et en fin de cycle terminal au lyc&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_0&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=336&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Comprendre le CRCN &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; - DANE de Lyon&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=3154&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3154 lecteurpdf lecteufpdf-3154 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3154&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/crcn4a3.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3154 lecteurpdf lecteufpdf-3154 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3154&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_1&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=336&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;La mise en &#339;uvre du CRCN &#224; l'&#233;cole&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Au cycle 3, les niveaux atteints dans chacun des cinq domaines d'activit&#233; du cadre de r&#233;f&#233;rence des comp&#233;tences num&#233;riques par les &#233;l&#232;ves en classe de cours moyen deuxi&#232;me ann&#233;e (CM2) et en classe de sixi&#232;me seront inscrits dans le dernier bilan p&#233;riodique du livret scolaire (LSU).&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_2&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=336&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Tout sur le CRCN&lt;/h3&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=3155&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3155 lecteurpdf lecteufpdf-3155 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3155&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/crcn_4_.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3155 lecteurpdf lecteufpdf-3155 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3155&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_3&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=336&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Du concret : des situations p&#233;dagogiques&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; - Acad&#233;mie de Strasbourg&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3149 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://view.genial.ly/5e38752b6bbd27220c6fff73&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH279/ecran_accueil_genially_pistes_activites-86459.png?1695437758' width='500' height='279' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;sub&gt;Une pr&#233;sentation r&#233;alis&#233;e par Fr&#233;d&#233;ric Landru, ERUN 1d dans la circonscription de Wittenheim et Mulhouse2&lt;/sub&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;L'acad&#233;mie de Besan&#231;on propose un document d'accompagnement des comp&#233;tences num&#233;riques &#224; destination des enseignants&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
LES COMP&#201;TENCES NUM&#201;RIQUES &#192; L'&#201;COLE PRIMAIRE&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=3148&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3148 lecteurpdf lecteufpdf-3148 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3148&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/les-competences-numeriques-en-primaire-document-daccompagnement-a-destination-des-enseignants-3.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3148 lecteurpdf lecteufpdf-3148 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3148&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;L'acad&#233;mie de Sa&#244;ne et Loire propose &lt;a href=&#034;https://tice71.cir.ac-dijon.fr/cadre-de-reference-des-competences-numeriques-crcn/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;DES OUTILS r&#233;alis&#233;s par le groupe num&#233;rique 71&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_4&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=336&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Programmation d'&#233;cole&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; - Mission Num&#233;rique 76&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Un tableau pour construire la programmation&lt;/strong&gt; des apprentissages dans le domaine num&#233;rique &#224; partir des comp&#233;tences du CRCN (Cadre de R&#233;f&#233;rence des Comp&#233;tences Num&#233;riques)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3088 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://cloud-normandie.beta.education.fr/s/w5nB4owFNw69o9Y&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L450xH173/annotation_2020-07-03_113152-68b34.jpg?1696098781' width='450' height='173' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;outil_sommaire_5&#034;&gt;&lt;a title=&#034;Sommaire&#034; href='https://prim76.ac-normandie.fr/spip.php?id_rubrique=336&amp;page=backend#outil_sommaire' class=&#034;sommaire_ancre&#034;&gt; &lt;/a&gt;Les comp&#233;tences num&#233;riques par domaine&lt;/h3&gt;&lt;div class='spip_document_3150 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;37&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH372/infographie_competences_domaines-3bcd6.png?1695437758' width='500' height='372' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-3150 '&gt;&lt;strong&gt;Infographie Comp&#233;tences et Domaines
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://prim76.ac-normandie.fr/IMG/xlsx/progression_competences_numeriques_1_.xlsx" length="114025" type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.spreadsheetml.sheet" />
		

	</item>



</channel>

</rss>
