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	<title>Prim 76</title>
	<link>https://prim76.ac-normandie.fr/</link>
	<description>Le site des disciplines des enseignants du premier degr&#233; de la Seine-Maritime</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Prim 76</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Sciences et langage au Cycle 3
</title>
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		<dc:date>2023-11-22T12:30:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Mission Sciences
</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Retrouver toutes les ressources &#171; Genially Sciences et langage cycle 3 &#187; et les &#171; ateliers SVT &#187; de la f&#234;te de la Sciences&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/stages-de-formation-continue" rel="directory"&gt;RESSOURCES DE FORMATION CONTINUE
&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH81/capture_d_e_cran_2023-10-12_a_15.31_51-f51de.jpg?1697118595' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='81' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Retrouvez &lt;a href=&#034;https://view.genial.ly/5c045383c9372479ea590e38/interactive-content-contribution-sciences-lire-ecrire&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;ici&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; le genially cr&#233;&#233; par le groupe d'appui Sciences et Technologie Cycle 3 sur la th&#233;matique sciences et langage au cycle 3&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe title=&#034;Contribution Sciences -Lire Ecrire&#034; frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200px&#034; height=&#034;675px&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 70%; height: 70%;&#034; src=&#034;https://view.genial.ly/5c045383c9372479ea590e38&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Vous retrouverez &lt;a href=&#034;https://padlet.com/louisebounoure/f-te-de-la-science-969h6xhxpdo3qx0u&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;ici&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; la padlet de Louise Bounoure autour des ressources SVT.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;padlet-embed&#034; style=&#034;border:1px solid rgba(0,0,0,0.1);border-radius:2px;box-sizing:border-box;overflow:hidden;position:relative;width:100%;background:#F4F4F4&#034;&gt;&lt;iframe src=&#034;https://padlet.com/embed/969h6xhxpdo3qx0u&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;camera;microphone;geolocation&#034; style=&#034;width:100%;height:608px;display:block;padding:0;margin:0&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div style=&#034;display:flex;align-items:center;justify-content:end;margin:0;height:28px&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://padlet.com?ref=embed&#034; style=&#034;display:block;flex-grow:0;margin:0;border:none;padding:0;text-decoration:none&#034; target=&#034;_blank&#034;&gt;&lt;div style=&#034;display:flex;align-items:center;&#034;&gt;&lt;img src=&#034;https://padlet.net/embeds/made_with_padlet_2022.png&#034; width='28' height='114' style='padding:0;margin:0;background:0 0;border:none;box-shadow:none' alt=&#034;Fait avec Padlet&#034;&gt;&lt;/div&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Stage de formation continue - f&#233;vrier 2020 - Robotique et interdisciplinarit&#233; J2
</title>
		<link>https://prim76.ac-normandie.fr/stage-de-formation-continue-fevrier-2020-robotique-et-interdisciplinarite-j2</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim76.ac-normandie.fr/stage-de-formation-continue-fevrier-2020-robotique-et-interdisciplinarite-j2</guid>
		<dc:date>2020-02-14T15:40:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Mission Sciences
</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Robotique et interdisciplinarit&#233; - J2. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette journ&#233;e de formation vise &#224; aborder les principaux concepts et &#224; proposer des outils p&#233;dagogiques pour une mise en &#339;uvre de s&#233;ances en classe permettant de d&#233;velopper les comp&#233;tences des &#233;l&#232;ves en Sciences informatiques. Le choix a &#233;t&#233; fait de lier les sciences et la technologie en concevant des projets autour de la th&#233;matique de l'exploration spatiale. Le projet Graines de Chercheurs de la Robotique Cycle 3 - niveau 1. cliquer ici Si vous (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/stages-de-formation-continue" rel="directory"&gt;RESSOURCES DE FORMATION CONTINUE
&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Robotique et interdisciplinarit&#233; - J2.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette journ&#233;e de formation vise &#224; aborder les principaux concepts et &#224; proposer des outils p&#233;dagogiques pour une mise en &#339;uvre de s&#233;ances en classe permettant de d&#233;velopper les comp&#233;tences des &#233;l&#232;ves en Sciences informatiques. Le choix a &#233;t&#233; fait de lier les sciences et la technologie en concevant des projets autour de la th&#233;matique de l'exploration spatiale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Le projet Graines de Chercheurs de la Robotique Cycle 3 - niveau 1&lt;/strong&gt;. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='https://prim76.ac-normandie.fr/cycle-3-graines-de-chercheurs-de-la-robotique' class=&#034;spip_in&#034;&gt;cliquer ici&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Si vous utilisez ces ressources, pensez &#224; vous inscrire au d&#233;fi si ce n'est pas d&#233;j&#224; fait !&lt;/strong&gt; &lt;a href='https://prim76.ac-normandie.fr/s-inscrire-aux-defis-graines-de-chercheurs-cycles-1-2-3' class=&#034;spip_in&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Graines de Chercheurs de la Robotique Cycle 3 - niveau 2&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
programmer un robot pour simuler une exploration spatiale&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='https://prim76.ac-normandie.fr/graines-de-chercheurs-de-la-robotique-niveau-2' class=&#034;spip_in&#034;&gt;cliquer ici&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Si vous utilisez ces ressources, pensez &#224; vous inscrire au d&#233;fi si ce n'est pas d&#233;j&#224; fait !&lt;/strong&gt; &lt;a href='https://prim76.ac-normandie.fr/s-inscrire-aux-defis-graines-de-chercheurs-cycles-1-2-3' class=&#034;spip_in&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; le parcours Exploration spatiale sur le site Eduscol.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Inscrire_son_enseignement_dans_une_logique_de_cycl/68/1/RA16_C3_ST_explo_spat_N.D_586681.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquer ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; le lien vers le logiciel de programmation Aseba pour Thymio&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.thymio.org/fr/programmer/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquer ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;CONTACTS :&lt;/strong&gt; Conseillers p&#233;dagogiques charg&#233;s de la formation et de l'accompagnement en Sciences Technologie EDD - DSDEN 76&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Philippe DELFORGE - Reynald ETIENNE&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;mailto:delforge.philippe@ac-rouen.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;delforge.philippe@ac-rouen.fr&lt;/a&gt;- &lt;a href=&#034;mailto:reynald.etienne@ac-rouen.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;reynald.etienne@ac-rouen.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3618 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L402xH190/logo_conseillers_pedagogiques_2018_pour_spip-2-28e26.jpg?1694710447' width='402' height='190' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_3650 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH278/logo_spip_centre_pilote_lamap_seine-maritime-2-cc64c.jpg?1695767019' width='500' height='278' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Stage de formation continue - janvier 2020 - Esprit scientifique, esprit critique
</title>
		<link>https://prim76.ac-normandie.fr/stage-de-formation-continue-janvier-2020-esprit-scientifique-esprit-critique</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim76.ac-normandie.fr/stage-de-formation-continue-janvier-2020-esprit-scientifique-esprit-critique</guid>
		<dc:date>2020-01-16T15:40:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Mission Sciences
</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Enseigner l'esprit scientifique et l'esprit critique au cycle 3. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette formation de 12h vise &#224; aborder les principaux concepts et &#224; proposer des outils p&#233;dagogiques pour une mise en &#339;uvre de s&#233;ances en classe, visant &#224; d&#233;velopper les comp&#233;tences scientifiques des &#233;l&#232;ves, au service de leur esprit critique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Bien observer, tester, apprendre &#224; &#233;valuer l'information, argumenter, cultiver ses capacit&#233;s de collaboration et d'entraide, d&#233;velopper son imagination pour innover... ces comp&#233;tences (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/stages-de-formation-continue" rel="directory"&gt;RESSOURCES DE FORMATION CONTINUE
&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Enseigner l'esprit scientifique et l'esprit critique au cycle 3.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette formation de 12h vise &#224; aborder les principaux concepts et &#224; proposer des outils p&#233;dagogiques pour une mise en &#339;uvre de s&#233;ances en classe, visant &#224; d&#233;velopper les comp&#233;tences scientifiques des &#233;l&#232;ves, au service de leur esprit critique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bien observer, tester, apprendre &#224; &#233;valuer l'information, argumenter, cultiver ses capacit&#233;s de collaboration et d'entraide, d&#233;velopper son imagination pour innover... ces comp&#233;tences sont au c&#339;ur de la pratique des sciences, et une fois acquises, peuvent &#234;tre mises &#224; profit dans la vie quotidienne et construire notre esprit critique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Le projet Esprit scientifique, Esprit critique sur le site de la Fondation La main &#224; la p&#226;te&lt;/strong&gt;. S'appuyant sur des s&#233;ances de sciences, il propose des outils permettant de se forger un avis sur le monde, aux &#233;l&#232;ves du CP jusqu'&#224; la classe de seconde. &lt;a href=&#034;https://www.fondation-lamap.org/fr/esprit-scientifique&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquer ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; des parcours possibles : &lt;a href=&#034;https://www.fondation-lamap.org/fr/page/62570/parcours&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquer ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Les Graines de Chercheurs m&#232;nent l'enqu&#234;te (les bo&#238;tes myst&#232;res)&lt;/strong&gt; : &lt;a href='https://prim76.ac-normandie.fr/cycle-3-les-graines-de-chercheurs-menent-l-enquete' class=&#034;spip_in&#034;&gt;cliquer ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Les d&#233;fis FAITES (FETE) DE LA SCIENCE&lt;/strong&gt; pour retrouver la ressource H&#233;licopt&#232;res en papier : &lt;a href='https://prim76.ac-normandie.fr/cycle-2-relevez-les-defis-faites-fete-de-la-science' class=&#034;spip_in&#034;&gt;cliquer ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;CONTACTS :&lt;/strong&gt; Conseillers p&#233;dagogiques charg&#233;s de la formation et de l'accompagnement en Sciences Technologie EDD - DSDEN 76&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Philippe DELFORGE - Reynald ETIENNE&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;mailto:delforge.philippe@ac-rouen.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;delforge.philippe@ac-rouen.fr&lt;/a&gt;- &lt;a href=&#034;mailto:reynald.etienne@ac-rouen.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;reynald.etienne@ac-rouen.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3618 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L402xH190/logo_conseillers_pedagogiques_2018_pour_spip-2-28e26.jpg?1694710447' width='402' height='190' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_3650 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH278/logo_spip_centre_pilote_lamap_seine-maritime-2-cc64c.jpg?1695767019' width='500' height='278' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Stage de formation continue Brigades Stages - Septembre 2019 - D&#233;marche scientifique
</title>
		<link>https://prim76.ac-normandie.fr/stage-de-formation-continue-brigades-stages-septembre-2019-demarche</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim76.ac-normandie.fr/stage-de-formation-continue-brigades-stages-septembre-2019-demarche</guid>
		<dc:date>2019-09-04T10:22:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Mission Sciences
</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;STAGE DE FORMATION CONTINUE BRIGADES STAGES &lt;br class='autobr' /&gt;
3h de formation - 23 enseignants - Septembre 2019 &lt;br class='autobr' /&gt;
CONTACTS : Conseillers p&#233;dagogiques charg&#233;s de la formation et de l'accompagnement en Sciences Technologie EDD - DSDEN 76 &lt;br class='autobr' /&gt;
Philippe DELFORGE - Reynald ETIENNE delforge.philippe@ac-rouen.fr- reynald.etienne@ac-rouen.fr &lt;br class='autobr' /&gt;
. Ressources - D&#233;marches scientifiques : d&#233;marche d'investigation, d&#233;marche technologique - Dispositifs p&#233;dagogiques. les d&#233;marches dans l'enseignement scientifique cliquez ici (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/stages-de-formation-continue" rel="directory"&gt;RESSOURCES DE FORMATION CONTINUE
&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_3650 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH278/logo_spip_centre_pilote_lamap_seine-maritime-2-cc64c.jpg?1695767019' width='500' height='278' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;STAGE DE FORMATION CONTINUE&lt;br class='autobr' /&gt;
BRIGADES STAGES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3h de formation - 23 enseignants - Septembre 2019&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;CONTACTS :&lt;/strong&gt; Conseillers p&#233;dagogiques charg&#233;s de la formation et de l'accompagnement en Sciences Technologie EDD - DSDEN 76&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Philippe DELFORGE - Reynald ETIENNE&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;mailto:delforge.philippe@ac-rouen.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;delforge.philippe@ac-rouen.fr&lt;/a&gt;- &lt;a href=&#034;mailto:reynald.etienne@ac-rouen.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;reynald.etienne@ac-rouen.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Ressources - D&#233;marches scientifiques : d&#233;marche d'investigation, d&#233;marche technologique - Dispositifs p&#233;dagogiques.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; les d&#233;marches dans l'enseignement scientifique &lt;a href='https://prim76.ac-normandie.fr/IMG/pdf/les_de_marches_scientifiques.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; la d&#233;marche d'investigation en maternelle &lt;a href='https://prim76.ac-normandie.fr/IMG/pdf/la_demarche_d_investigation_en_maternelle.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; les 4 incontournables de la d&#233;marche en pictogrammes &lt;a href='https://prim76.ac-normandie.fr/IMG/pdf/4_incontournables_de_l_investigation_pictogrammes.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; les dispositifs p&#233;dagogiques propos&#233;s par le Centre pilote La Main &#224; la P&#226;te Seine-Maritime : &lt;a href='https://prim76.ac-normandie.fr/projets-pour-ma-classe-centre-pilote' class=&#034;spip_in&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; l'acc&#232;s aux archives Cycles 1, 2 et 3 des d&#233;fis Graines de Chercheurs : &lt;a href='https://prim76.ac-normandie.fr/acces-par-thematique' class=&#034;spip_in&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; les ressources p&#233;dagogiques th&#233;matiques de la Fondation La Main &#224; la P&#226;te &lt;a href=&#034;https://www.fondation-lamap.org/ressources&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; le sc&#233;nario conceptuel - les outils Eduscol &lt;strong&gt; cycle 2&lt;/strong&gt; pour concevoir la progressivit&#233; des apprentissages : les comp&#233;tences travaill&#233;es dans le programme Questionner le monde : &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Le_monde_du_vivant/19/0/RA16_C2_QMON_1_tab_competences_646190.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; le sc&#233;nario conceptuel - les outils Eduscol &lt;strong&gt;cycle 3&lt;/strong&gt; pour concevoir la progressivit&#233; des apprentissages : &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/cid99798/inscrire-son-enseignement-dans-une-logique-cycle.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; les pistes &#233;voqu&#233;es lors du stage concernant les modalit&#233;s d'&#233;valuation dans l'enseignement scientifique : &lt;a href='https://prim76.ac-normandie.fr/IMG/pdf/extrait_formation_-_l_evaluation.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous restons disponibles pour tout renseignement compl&#233;mentaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Philippe DELFORGE - Reynald ETIENNE&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;mailto:delforge.philippe@ac-rouen.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;delforge.philippe@ac-rouen.fr&lt;/a&gt;- &lt;a href=&#034;mailto:reynald.etienne@ac-rouen.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;reynald.etienne@ac-rouen.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3618 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L402xH190/logo_conseillers_pedagogiques_2018_pour_spip-2-28e26.jpg?1694710447' width='402' height='190' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Stage de formation continue D&#233;marche scientifique et d&#233;fis technologiques au Cycle 1 - mai 2019
</title>
		<link>https://prim76.ac-normandie.fr/stage-de-formation-continue-demarche-scientifique-et-defis-technologiques-au</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim76.ac-normandie.fr/stage-de-formation-continue-demarche-scientifique-et-defis-technologiques-au</guid>
		<dc:date>2019-05-23T10:22:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Mission Sciences
</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;STAGE DE FORMATION CONTINUE DEMARCHE SCIENTIFIQUE &amp; DEFIS TECHNOLOGIQUES CYCLE 1. Explorer le monde : le monde du vivant, de la mati&#232;re et des objets au cycle 1. &lt;br class='autobr' /&gt;
12h de formation - 20 enseignants de cycle 1 du d&#233;partement - Mai 2019 &lt;br class='autobr' /&gt;
CONTACTS : Conseillers p&#233;dagogiques charg&#233;s de la formation et de l'accompagnement en Sciences Technologie EDD - DSDEN 76 &lt;br class='autobr' /&gt;
Philippe DELFORGE - Reynald ETIENNE delforge.philippe@ac-rouen.fr- reynald.etienne@ac-rouen.fr &lt;br class='autobr' /&gt;
. Ressources et liens propos&#233;s (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/stages-de-formation-continue" rel="directory"&gt;RESSOURCES DE FORMATION CONTINUE
&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_3650 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH278/logo_spip_centre_pilote_lamap_seine-maritime-2-cc64c.jpg?1695767019' width='500' height='278' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;STAGE DE FORMATION CONTINUE&lt;br class='autobr' /&gt;
DEMARCHE SCIENTIFIQUE &amp; DEFIS TECHNOLOGIQUES CYCLE 1.&lt;br class='autobr' /&gt;
Explorer le monde : le monde du vivant, de la mati&#232;re et des objets au cycle 1.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;12h de formation - 20 enseignants de cycle 1 du d&#233;partement - Mai 2019&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;CONTACTS :&lt;/strong&gt; Conseillers p&#233;dagogiques charg&#233;s de la formation et de l'accompagnement en Sciences Technologie EDD - DSDEN 76&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Philippe DELFORGE - Reynald ETIENNE&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;mailto:delforge.philippe@ac-rouen.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;delforge.philippe@ac-rouen.fr&lt;/a&gt;- &lt;a href=&#034;mailto:reynald.etienne@ac-rouen.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;reynald.etienne@ac-rouen.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Ressources et liens propos&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;D&#233;marches scientifiques : d&#233;marche d'investigation, d&#233;marche technologique.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; les d&#233;marches dans l'enseignement scientifique &lt;a href='https://prim76.ac-normandie.fr/IMG/pdf/les_de_marches_scientifiques.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; la d&#233;marche d'investigation en maternelle &lt;a href='https://prim76.ac-normandie.fr/IMG/pdf/la_demarche_d_investigation_en_maternelle.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; les 4 incontournables de la d&#233;marche en pictogrammes &lt;a href='https://prim76.ac-normandie.fr/IMG/pdf/4_incontournables_de_l_investigation_pictogrammes.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; approche spiralaire : &lt;i&gt;comment organiser des moments d'exploration du monde ?&lt;/i&gt; - pages 8,9 et 10 du document dans la ressource Eduscol &lt;i&gt;Orientations g&#233;n&#233;rales Continuit&#233;s et ruptures Langage &lt;/i&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Explorer/45/5/Ress_c1_Explorer_orientation_456455.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; rep&#232;res de progressivit&#233; (Centre pilote La Main &#224; la P&#226;te - Lot - acad&#233;mie de Toulouse) &lt;a href=&#034;http://pedagogie.ac-toulouse.fr/lotec/Sciences/SPIP/IMG/pdf/progression2015_sciences_mater_v4.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; TechnObjet&lt;br class='autobr' /&gt;
Proposition d'activit&#233; ritualis&#233;e sur le monde des objets.&lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;marche technologique (analyse d'objets) et Langage. &lt;a href='https://prim76.ac-normandie.fr/IMG/pdf/technobjet_2018_-_technologie_langage_objets_proposition_activite_.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; le module &#171; les bateaux &#187; Eduscol &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Explorer/20/5/Ress_c1_Explorer_bateaux_528205.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; le module &#171; les &#233;levages &#187; Eduscol &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Explorer/45/7/Ress_c1_Explorer_elevages_456457.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; le module &#171; les miroirs &#187; Eduscol &lt;a href=&#034;https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Explorer/45/3/Ress_c1_Explorer_miroirs_456453.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; illustration : le D&#233;fi Graines de Chercheurs Mesurer le temps en MS-GS &lt;a href=&#034;http://www-annexe.ac-rouen.fr/premier_degre/presteia76/defimrs/2015-2016/productions/C1/temps_MSGM_CousteauFontainele%20Bourg_Ferment.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Explorer le monde : entr&#233;e par la litt&#233;rature&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Intervention de Franck Levasseur - Conseiller p&#233;dagogique de la circonscription de Montivilliers.&lt;br class='autobr' /&gt;
Franck Levasseur &lt;a href=&#034;mailto:levasseur.franck@ac-rouen.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;levasseur.franck@ac-rouen.fr&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; recherches sur les albums ayant une entr&#233;e scientifique &lt;a href='https://prim76.ac-normandie.fr/IMG/pdf/recherches_albums_sciences.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Explorer le monde des objets : mettre en &#339;uvre des d&#233;fis technologiques en Cycle 1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; pistes p&#233;dagogiques ombres et lumi&#232;re - archives Graines de Chercheurs &lt;a href=&#034;http://www-annexe.ac-rouen.fr/premier_degre/presteia76/defimrs/2013-2014/parcours_defi_C1_ombre.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; pistes p&#233;dagogiques leviers et balances - archives Graines de Chercheurs &lt;a href=&#034;http://www-annexe.ac-rouen.fr/premier_degre/presteia76/defimrs/2013-2014/parcours_defi_C1_levier.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; sciences et albums : pistes p&#233;dagogiques La Main &#224; la P&#226;te &lt;a href=&#034;http://www.fondation-lamap.org/fr/page/17971/comment-faire-aborder-les-sciences-a-partir-dalbums-de-jeunesse&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; supports litt&#233;rature pour aborder les sciences C1 et C2 - acad&#233;mie de Lyon &lt;a href=&#034;http://www2.ac-lyon.fr/etab/ien/ain/amberieu/pedagogie/maternnelle/bibliographie_litterature_sciences1002.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; dossier d'accompagnement Album &#171; BASCULE &#187; de Yuichi Kimura et Koshiro Hata - acad&#233;mie de Dijon &lt;a href=&#034;http://ien21-centre.ac-dijon.fr/IMG/pdf/BASCULE-2.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; notice de fabrication de balances - archives Graines de Chercheurs &lt;a href=&#034;http://www-annexe.ac-rouen.fr/premier_degre/presteia76/defimrs/2013-2014/Pistes_peda/Notice_portique_levier_balance_LIGHT.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; d&#233;fi Graines de Chercheurs OFNI - pistes p&#233;dagogiques et ressources dont le module &#171; les bateaux &#187; Eduscol &lt;a href=&#034;http://www-annexe.ac-rouen.fr/premier_degre/presteia76/defimrs/2016-2017/C1/inventeurs_C1.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; ateliers compl&#233;mentaires d'exploration et de construction de connaissances sur la th&#233;matique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Introduction d'&#233;l&#233;ments dans le coin Eau - vid&#233;o Eduscol &lt;a href=&#034;http://videos.education.fr/MENESR/eduscol.education.fr/2015/Ress_maternelle/explorer/bateaux/05-GS-accueil-bateau-improvise.mp4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Essais de charge maximale - vid&#233;o Eduscol &lt;a href=&#034;http://videos.education.fr/MENESR/eduscol.education.fr/2015/Ress_maternelle/explorer/bateaux/40-Essais-Charge-Max.mp4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Analyse de la charge d'un bateau - vid&#233;o Eduscol &lt;a href=&#034;http://videos.education.fr/MENESR/eduscol.education.fr/2015/Ress_maternelle/explorer/bateaux/41bis-Essai-Trait-Analyse-Bateau.mp4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'explication collective de l'exp&#233;rience - vid&#233;o Eduscol &lt;a href=&#034;http://videos.education.fr/MENESR/eduscol.education.fr/2015/Ress_maternelle/explorer/bateaux/43-Explication-collective.mp4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; d&#233;fi Les ponts en p&#226;tes (source Acad&#233;mie de Grenoble) &lt;a href=&#034;http://www.ac-grenoble.fr/mathssciences/IMG/pdf/pont_en_papier_et_pate.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Robotique - d&#233;couverte de Thymio et pistes d'exploitations p&#233;dagogiques en cycle 1.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; pistes pour une d&#233;couverte en maternelle - Canop&#233; Besan&#231;on &lt;a href=&#034;http://canope.ac-besancon.fr/blog/wp-content/uploads/2016/07/2.Decouverte-Thymio-Cycle1.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous restons disponibles pour tout renseignement compl&#233;mentaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Philippe DELFORGE - Reynald ETIENNE&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;mailto:delforge.philippe@ac-rouen.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;delforge.philippe@ac-rouen.fr&lt;/a&gt;- &lt;a href=&#034;mailto:reynald.etienne@ac-rouen.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;reynald.etienne@ac-rouen.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3618 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L402xH190/logo_conseillers_pedagogiques_2018_pour_spip-2-28e26.jpg?1694710447' width='402' height='190' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Stage de formation continue D&#233;marche scientifique et d&#233;fis technologiques au Cycle 1 - janvier 2018
</title>
		<link>https://prim76.ac-normandie.fr/stage-de-formation-continue-demarche-scientifique-et-defis-technologiques-au-1078</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim76.ac-normandie.fr/stage-de-formation-continue-demarche-scientifique-et-defis-technologiques-au-1078</guid>
		<dc:date>2018-01-23T10:22:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Mission Sciences
</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;STAGE DE FORMATION CONTINUE DEMARCHE SCIENTIFIQUE &amp; DEFIS TECHNOLOGIQUES CYCLE 1 &lt;br class='autobr' /&gt;
4 h x 6 h de formation - 20 enseignants de cycle 1 du d&#233;partement - Janvier 2018 &lt;br class='autobr' /&gt;
Contacts : Formateurs d&#233;partementaux Sciences Technologie EDD - DSDEN 76. Philippe DELFORGE - Reynald ETIENNE delforge.philippe@ac-rouen.fr- reynald.etienne@ac-rouen.fr &lt;br class='autobr' /&gt;
Explorer le monde du vivant, des objets et de la mati&#232;re. . . Ressources et liens propos&#233;s lors de la journ&#233;e 1 &lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;marches scientifiques : d&#233;marche (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/stages-de-formation-continue" rel="directory"&gt;RESSOURCES DE FORMATION CONTINUE
&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;STAGE DE FORMATION CONTINUE&lt;br class='autobr' /&gt;
DEMARCHE SCIENTIFIQUE &amp; DEFIS TECHNOLOGIQUES CYCLE 1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4 h x 6 h de formation - 20 enseignants de cycle 1 du d&#233;partement - Janvier 2018&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Contacts :&lt;/strong&gt; Formateurs d&#233;partementaux Sciences Technologie EDD - DSDEN 76.&lt;br class='autobr' /&gt;
Philippe DELFORGE - Reynald ETIENNE&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;mailto:delforge.philippe@ac-rouen.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;delforge.philippe@ac-rouen.fr&lt;/a&gt;- &lt;a href=&#034;mailto:reynald.etienne@ac-rouen.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;reynald.etienne@ac-rouen.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Explorer le monde du vivant, des objets et de la mati&#232;re.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
.&lt;br class='autobr' /&gt;
.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Ressources et liens propos&#233;s lors de la journ&#233;e 1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;D&#233;marches scientifiques : d&#233;marche d'investigation, d&#233;marche technologique.&lt;br class='autobr' /&gt;
Explorer le monde : le monde du vivant, de la mati&#232;re et des objets au cycle 1.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; rep&#232;res de progressivit&#233; (Centre pilote La Main &#224; la P&#226;te - Lot - acad&#233;mie de Toulouse) &lt;a href=&#034;http://pedagogie.ac-toulouse.fr/lotec/Sciences/SPIP/IMG/pdf/progression2015_sciences_mater_v4.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; TechnObjet&lt;br class='autobr' /&gt;
Proposition d'activit&#233; ritualis&#233;e sur le monde des objets.&lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;marche technologique (analyse d'objets) et Langage. &lt;a href='https://prim76.ac-normandie.fr/IMG/pdf/technobjet_2018_-_technologie_langage_objets_proposition_activite_.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Ressources et liens propos&#233;s lors de la journ&#233;e 2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Sciences et langage&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Intervention de Gautier Hanse Conseiller p&#233;dagogique pr&#233;-&#233;l&#233;mentaire
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; la rubrique de la mission Maternelle DSDEN 76 &lt;a href='https://prim76.ac-normandie.fr/maternelle' class=&#034;spip_in&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; la vid&#233;o Eduscol pr&#233;sent&#233;e &lt;a href=&#034;http://videos.education.fr/MENESR/eduscol.education.fr/2015/Ress_maternelle/explorer/bateaux/43-Explication-collective.mp4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; am&#233;nager l'espace : ouvrage &lt;i&gt;Am&#233;nager les espaces pour mieux apprendre. &#192; l'&#233;cole de la bienveillance&lt;/i&gt; J. Bossis, C. Dumas, C. Liv&#233;rato, C. Mejean&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ressources compl&#233;mentaires&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; proposition de progression/programmation - le lexique C1 (acad&#233;mie de Cr&#233;teil) &lt;a href=&#034;http://www.ia94.ac-creteil.fr/sciences/aides/vocabulaire_C1.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Explorer le monde : entr&#233;e par la litt&#233;rature&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1- Intervention de Jean- Fran&#231;ois Deboos et Franck Levasseur - Conseillers p&#233;dagogiques Montivilliers.&lt;br class='autobr' /&gt;
Jean-Fran&#231;ois Deboos &lt;a href=&#034;mailto:deboos.j-francois@ac-rouen.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;deboos.j-francois@ac-rouen.fr&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Franck Levasseur &lt;a href=&#034;mailto:levasseur.franck@ac-rouen.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;levasseur.franck@ac-rouen.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2 - Ressources compl&#233;mentaires&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; pistes p&#233;dagogiques ombres et lumi&#232;re - archives Graines de Chercheurs &lt;a href=&#034;http://www-annexe.ac-rouen.fr/premier_degre/presteia76/defimrs/2013-2014/parcours_defi_C1_ombre.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; pistes p&#233;dagogiques leviers et balances - archives Graines de Chercheurs &lt;a href=&#034;http://www-annexe.ac-rouen.fr/premier_degre/presteia76/defimrs/2013-2014/parcours_defi_C1_levier.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; sciences et albums : pistes p&#233;dagogiques La Main &#224; la P&#226;te &lt;a href=&#034;http://www.fondation-lamap.org/fr/page/17971/comment-faire-aborder-les-sciences-a-partir-dalbums-de-jeunesse&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; supports litt&#233;rature pour aborder les sciences C1 et C2 - acad&#233;mie de Lyon &lt;a href=&#034;http://www2.ac-lyon.fr/etab/ien/ain/amberieu/pedagogie/maternnelle/bibliographie_litterature_sciences1002.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; dossier d'accompagnement Album &#171; BASCULE &#187; - acad&#233;mie de Lyon &lt;a href=&#034;http://www2.ac-lyon.fr/etab/ien/ain/amberieu/pedagogie/sciences/bascule.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; notice de fabrication de balances - archives Graines de Chercheurs &lt;a href=&#034;http://www-annexe.ac-rouen.fr/premier_degre/presteia76/defimrs/2013-2014/Pistes_peda/Notice_portique_levier_balance_LIGHT.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Ressources et liens propos&#233;s lors de la journ&#233;e 3&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Explorer le monde des objets : mettre en &#339;uvre des d&#233;fis technologiques en Cycle 1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; d&#233;fi Graines de Chercheurs OFNI - pistes p&#233;dagogiques et ressources dont le module &#171; les bateaux &#187; Eduscol &lt;a href=&#034;http://www-annexe.ac-rouen.fr/premier_degre/presteia76/defimrs/2016-2017/C1/inventeurs_C1.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; ateliers compl&#233;mentaires d'exploration et de construction de connaissances sur la th&#233;matique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Introduction d'&#233;l&#233;ments dans le coin Eau - vid&#233;o Eduscol &lt;a href=&#034;http://videos.education.fr/MENESR/eduscol.education.fr/2015/Ress_maternelle/explorer/bateaux/05-GS-accueil-bateau-improvise.mp4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Essais de charge maximale - vid&#233;o Eduscol &lt;a href=&#034;http://videos.education.fr/MENESR/eduscol.education.fr/2015/Ress_maternelle/explorer/bateaux/40-Essais-Charge-Max.mp4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Analyse de la charge d'un bateau - vid&#233;o Eduscol &lt;a href=&#034;http://videos.education.fr/MENESR/eduscol.education.fr/2015/Ress_maternelle/explorer/bateaux/41bis-Essai-Trait-Analyse-Bateau.mp4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
L'explication collective de l'exp&#233;rience - vid&#233;o Eduscol &lt;a href=&#034;http://videos.education.fr/MENESR/eduscol.education.fr/2015/Ress_maternelle/explorer/bateaux/43-Explication-collective.mp4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Ressources et liens propos&#233;s lors de la journ&#233;e 4&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Robotique - d&#233;couverte de Thymio et pistes d'exploitations p&#233;dagogiques en cycle 1.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; pistes pour une d&#233;couverte en maternelle - Canop&#233; Besan&#231;on &lt;a href=&#034;http://canope.ac-besancon.fr/blog/wp-content/uploads/2016/07/2.Decouverte-Thymio-Cycle1.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous restons disponibles pour tout renseignement compl&#233;mentaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Philippe DELFORGE - Reynald ETIENNE&lt;br class='autobr' /&gt;
Formateurs d&#233;partementaux Sciences Technologie EDD - DSDEN 76&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;mailto:delforge.philippe@ac-rouen.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;delforge.philippe@ac-rouen.fr&lt;/a&gt;- &lt;a href=&#034;mailto:reynald.etienne@ac-rouen.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;reynald.etienne@ac-rouen.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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