Prim 76

Ressources pour l'enseignement des sciences

2019-04-25T20:44:19Z

Pour vous accompagner dans la mise en œuvre de projets pédagogiques relevant du domaine d'apprentissage « Explorer le monde », vous trouverez sur le site de La main à la pâte de nombreuses ressources :
https://www.fondation-lamap.org/out...

Cette fondation a pour objectif de développer l'enseignement des sciences et de la technologie à l'école primaire en favorisant un enseignement fondé sur une démarche d'investigation scientifique. Exploration du monde, apprentissages scientifiques, expérimentation et raisonnement, maîtrise de la langue, argumentation et éducation à la citoyenneté sont associés.
Chaque enfant doit pouvoir ainsi approfondir sa compréhension des objets et des phénomènes qui l'entourent et développer sa curiosité, sa créativité et son esprit critique.

Des ressources sont également à votre disposition sur le site Centre pilote la main à la pâte Rouen Seine-Maritime, Sciences - Technologie - EDD, à l'adresse suivante :
Sciences

Les élevages - Ressources Eduscol

2016-11-04T17:20:13Z

Le module consacré aux élevages met en évidence la façon dont l'enseignant peut conduire les enfants à observer les différentes manifestations de la vie animale. Ils découvrent le cycle que constituent la naissance, la croissance, la reproduction, le vieillissement, la mort en assurant les soins nécessaires aux élevages dans la classe.

Les miroirs - Ressources Eduscol

2016-11-04T17:18:21Z

Le module dédié aux miroirs porte sur un point du programme de l'école maternelle qui consiste à utiliser, fabriquer, manipuler des objets. Les compréhensions visées chez les enfants sont ici les suivantes : des matériaux réfléchissent la lumière, d'autres non ; l'image d'un objet n'est pas l'objet ; l'image peut avoir ou ne pas avoir la même taille que l'objet ; certains objets peuvent se comporter comme des miroirs ; on peut dévier le trajet de la lumière avec un miroir.

Les bateaux - Ressources Eduscol

2016-11-04T17:00:00Z

Ce module permet de travailler plusieurs objectifs du domaine « Explorer le monde », tout particulièrement « Explorer la matière » et « Utiliser, fabriquer, manipuler des objets ». Les premières compréhensions visées chez les élèves portent sur la distinction entre les objets et les matériaux qui les constituent. Les activités proposées permettent d'aborder les notions de flottaison, de perméabilité et d'imperméabilité.