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	<title>Prim 76</title>
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	<description>Le site des disciplines des enseignants du premier degr&#233; de la Seine-Maritime</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Prim 76</title>
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		<title>Le num&#233;rique au service de la fluence : le quart d'heure fluence avec des outils num&#233;riques
</title>
		<link>https://prim76.ac-normandie.fr/le-numerique-au-service-de-la-fluence-adapter-le-quart-d-heure-fluence-avec-des</link>
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		<dc:date>2026-06-07T10:29:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ERUN HAVRE SUD ET EST
</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Dans le cadre de notre nouvelle micro-s&#233;rie de formation, la Mission du Num&#233;rique Educatif s'est rendue aupr&#232;s des &#233;l&#232;ves des quatre classes de CP de l'&#233;cole &#233;l&#233;mentaire George Sand qui ont adapt&#233; gr&#226;ce aux outils num&#233;riques le dispositif Quart d'heure Fluence Cycle 2 &#224; leur m&#233;thode de lecture. Une s&#233;quence inspirante et motivante, dans laquelle les &#233;l&#232;ves ont d&#233;velopp&#233; leur autonomie et leurs comp&#233;tences relatives &#224; la fluence de lecture gr&#226;ce au mur sonore et au tableau bavard. Une belle illustration de ce que permet le num&#233;rique &#233;ducatif int&#233;gr&#233;.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/des-clics-et-des-classes-des-classes-qui-innovent-avec-le-numerique" rel="directory"&gt;Des clics et des classes - Des classes qui innovent avec le num&#233;rique
&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH86/_2601de1a-4571-43f9-bc01-aab3db435237_-0fcee.png?1780396456' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='86' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Comment adapter un dispositif d&#233;partemental &#224; sa m&#233;thode de lecture ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Comment favoriser l'autonomie gr&#226;ce aux outils num&#233;riques ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Quels outils ? Quels usages ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Des r&#233;ponses pr&#233;sent&#233;es par la mission num&#233;rique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un travail d'&#233;quipe des quatre enseignantes pour adapter num&#233;riquement les supports du dispositif quart d'heure fluence propos&#233; sur Prim76. Ces supports sont diff&#233;renci&#233;s et en lien avec leur m&#233;thode de lecture. Par ailleurs, la diff&#233;rence avec le quart d'heure fluence propos&#233;e sur prim76, est que celui-ci int&#232;gre un exercice d'&#233;criture libre et accentue &#233;galement la m&#233;morisation orthographique des mots invariables en privil&#233;giant la voie directe de la lecture. L'objectif &#233;tant d'&#233;viter la m&#233;morisation de ces mots par la voie globale. Cela permet en parall&#232;le que la m&#233;thode piano soit adapt&#233;e &#224; la fois dans son approche syllabique et &#233;galement que les mots-outils pr&#233;sent&#233;s dans la m&#233;thode soient appris par la voie orthographique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De plus les enseignantes de George Sand ont pu commencer la fluence d&#232;s le d&#233;but de la p&#233;riode 2.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les classes se sont &#233;quip&#233;es de murs sonores et de tableaux bavards afin de favoriser l'autonomie et la mise au travail active des &#233;l&#232;ves &#171; non lecteurs &#187; en d&#233;but de CP.&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous trouverez dans la vid&#233;o ci-dessous le t&#233;moignage d'une des enseignantes et des &#233;l&#232;ves des quatre classes sur le projet.&lt;/p&gt;
&lt;iframe src=&#034;https://podeduc.apps.education.fr/video/147985-quart-dheure-fluence-et-numeriquemp4/?is_iframe=true&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;360&#034; style=&#034;padding: 0; margin: 0; border:0&#034; allowfullscreen title=&#034;Quart d'heure Fluence et Num&#233;rique.mp4&#034; &gt;&lt;/iframe&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Retrouvez le dispositif Quart d'heure Fluence &#224; l'origine de ce projet : &lt;a href=&#034;https://prim76.ac-normandie.fr/ressources-pour-la-mise-en-oeuvre-d-un-1-4-d-heure-fluence&#034;&gt;ICI&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les outils num&#233;riques au service du langage du cycle 1 au cycle 3. : Prim76 &lt;a href=&#034;https://prim76.ac-normandie.fr/activites-langagieres-et-numeriques&#034;&gt;ICI&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Il existe, bien s&#251;r, d'autres outils num&#233;riques pour diff&#233;rencier et d&#233;velopper l'autonomie, en voici une s&#233;lection :&lt;span class=&#034;cs_blue cs_bleu&#034;&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Quels logiciels installer sur l'ordinateur de l'&#233;cole ? : &lt;a href=&#034;https://prim76.ac-normandie.fr/un-ordinateur-dans-l-ecole-quels-logiciels-intaller&#034;&gt;ICI&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Bookinou : &lt;a href=&#034;https://prim76.ac-normandie.fr/bookinou-maj-01-23&#034;&gt;ICI&lt;/a&gt;
&lt;div class='spip_document_11994 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L133xH136/_8d195a36-59ea-4ca7-869b-37a530b98d5e_-57bee.png?1780307718' width='133' height='136' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Le QR CODE : tutoriel et utilisations : &lt;a href=&#034;https://prim76.ac-normandie.fr/le-qr-code-tutoriel-et-utilisations&#034;&gt;ICI&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; H5P ajouter de l'interactivit&#233; &#224; vos vid&#233;os : &lt;a href=&#034;https://prim76.ac-normandie.fr/h5p-ajouter-de-l-interactivite-a-vos-videos&#034;&gt;ICI&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le num&#233;rique au service de la d&#233;marche r&#233;dactionnelle : cr&#233;er un livre num&#233;rique
</title>
		<link>https://prim76.ac-normandie.fr/creer-un-livre-numerique-avec-comphone-quand-les-eleves-deviennent-auteurs</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prim76.ac-normandie.fr/creer-un-livre-numerique-avec-comphone-quand-les-eleves-deviennent-auteurs</guid>
		<dc:date>2026-04-26T10:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>ERUN Yvetot et Dieppe Ouest
</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Dans le cadre de notre nouvelle micro-s&#233;rie de formation, la Mission du Num&#233;rique Educatif s'est rendu aupr&#232;s des &#233;l&#232;ves d'Etoutteville qui ont imagin&#233;, &#233;crit et mis en voix leur propre livre num&#233;rique. Une s&#233;quence innovante et motivante, dans laquelle les &#233;l&#232;ves ont d&#233;velopp&#233; leur imagination, leurs comp&#233;tences relatives au langage oral et &#233;crit au sein d'une d&#233;marche r&#233;dactionnelle engag&#233;e et soutenue ici par l'application Comphone. Une belle illustration de ce que permet le num&#233;rique &#233;ducatif int&#233;gr&#233;.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://prim76.ac-normandie.fr/des-clics-et-des-classes-des-classes-qui-innovent-avec-le-numerique" rel="directory"&gt;Des clics et des classes - Des classes qui innovent avec le num&#233;rique
&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH85/4-c9087.jpg?1775575663' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='85' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Comment valoriser une production d'&#233;crit ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Comment partager ses productions aux parents, &#224; d'autres classes ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Quels outils ? Quels usages ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Des r&#233;ponses pr&#233;sent&#233;es par la mission num&#233;rique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Apr&#232;s un travail de lecture, compr&#233;hension et d'&#233;criture collective d'un conte, une coll&#232;gue voulait valoriser et partager ce travail aupr&#232;s des familles et des autres &#233;coles de son RPI. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;cole &#233;tant &#233;quip&#233;e de tablettes Andro&#239;d, la mission num&#233;rique lui a propos&#233; l'utilisation d'une application d&#233;j&#224; install&#233;e sur le mat&#233;riel : Comphone.&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous trouverez dans la vid&#233;o ci-dessous le t&#233;moignage de l'enseignante et des &#233;l&#232;ves sur le projet.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_11835 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://podeduc.apps.education.fr/video/139665-livre-numerique_comphonemp4/&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH281/screenshot_2026-04-07_at_10-36-08_podeduc_-_livre_numerique_comphone.mp4-89bbf.png?1775568394' width='500' height='281' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Retrouvez la vid&#233;o de pr&#233;sentation du travail en classe : &lt;a href=&#034;https://podeduc.apps.education.fr/video/139665-livre-numerique_comphonemp4/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ICI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Retrouvez la production finale des &#233;l&#232;ves : &lt;a href=&#034;https://podeduc.apps.education.fr/video/139316-paul-et-margaux-un-conte-cree-par-la-classe/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ICI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_11836 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://podeduc.apps.education.fr/video/139316-paul-et-margaux-un-conte-cree-par-la-classe/&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH470/screenshot_2026-04-07_at_10-34-57_podeduc_-_paul_et_margaux_un_conte_cree_par_la_class-5b5d2.png?1775568394' width='500' height='470' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; T&#233;l&#233;charger Comphone : Playstore &lt;a href=&#034;https://play.google.com/store/apps/details?id=ac.robinson.mediaphone&amp;hl=en&amp;pli=1&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ICI&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Il existe, bien s&#251;r, d'autres solutions pour cr&#233;er un livre num&#233;rique, en voici une s&#233;lection :&lt;span class=&#034;cs_blue cs_bleu&#034;&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Appstore et en ligne sur n'importe quel appareil : &lt;a href=&#034;https://bookcreator.com/teachers/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Bookcreator&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Retrouvez le tuto &lt;a href=&#034;https://prim76.ac-normandie.fr/book-creator-creer-un-livre-numerique&#034;&gt;ICI&lt;/a&gt;
&lt;div class='spip_document_11838 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH94/screenshot_2026-04-07_at_10-57-23_book_creator_-_love_learning_-_book_creator_app-dbbed.png?1775568394' width='500' height='94' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Forge.apps : &lt;a href=&#034;https://erun-38.forge.apps.education.fr/blablapage/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Blablapage&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Retrouvez le tuto &lt;a href=&#034;https://primaire.forge.apps.education.fr/?recherche=blabla&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ICI&lt;/a&gt;
&lt;div class='spip_document_11837 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://prim76.ac-normandie.fr/IMG/png/screenshot_2026-04-07_at_10-57-08_blablapage_application_multimedia_-_multi-diapositives.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034; data-photo=&#034;https://prim76.ac-normandie.fr/IMG/png/screenshot_2026-04-07_at_10-57-08_blablapage_application_multimedia_-_multi-diapositives.png&#034; data-photo-w=&#034;1611&#034; data-photo-h=&#034;616&#034; &gt; &lt;img src='https://prim76.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH191/screenshot_2026-04-07_at_10-57-08_blablapage_application_multimedia_-_multi-diapositives-ff5a1.png?1775568394' width='500' height='191' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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