10 fiches en ligne
En accompagnement à l’appropriation du :
Guide pour l’enseignement des langues vivantes
Oser les langues vivantes étrangères à l’école,
10 fiches FOCUS sont proposées, à raison d’une par mois (deux fiches par période).
L’entrée retenue offrira aux enseignants un objet de réflexion en équipe.
Calendrier
| Période 1 | ||
| Focus 1 : | La progressivité des apprentissages | 
Focus 1 : Progressivité
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| Focus 2 : | Les rituels pour quels apprentissages ? |
Focus 2 : Rituels
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| Période 2 | ||
| Focus 3 : | L’oral |
Focus 3 : l’oral
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| Focus 4 : | L’entrée culturelle |
Focus 4 : Approches plurielles
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| Période 3 | ||
| Focus 5 : | Le vocabulaire |
Focus 5 : Vocabulaire
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| Focus 6 : | La phonologie |
Focus 6 : Phonologie
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| Période 4 | ||
| Focus 7 : | La trace |
Focus 7 : La trace
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| Focus 8 : | La place de l’écrit |
Focus 8 : La place de l’écrit
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| Période 5 | ||
| Focus 9 : | L’évaluation |
Focus 9 : L’évaluation
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| Focus 10 : | La grammaire |
focus 10 : La grammaire
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