Document à destination des élèves diagnostiqués « Dys » (dyslexie, dysphasie, dyspraxie, TDAH,...) et de leur famille.
Comment avoir 10 sur 10 quand on est Dys au Collège ? donne :
des repères théoriques sur les troubles
le cadre législatif : PAP, reconnaissance de handicap...
des aménagements, des outils, des aides informatiques
