Le projet en 4 parties à destination des cycles 2 et 3 propose une approche active de la langue anglaise croisant les enseignements, et associant apprentissage de la langue et approche culturelle. Cette entrée culturelle s’appuie sur des extraits du film : Charlie and the Chocolate Factory de Tim Burton.
<
>
NB : Le projet présenté peut être travaillé sans utiliser toutes les ressources proposées.
Séance 1 : Révision du lexique et présentation du film.
Cette séance permet aux élèves d’acquérir ou de réviser le vocabulaire lié à la famille pour introduire l’extrait du film Charlie and the Chocolate Factory qui sera abordé dans la séquence.
1-family.zip
|
1.1-Songs
|
1.2-happy_family
|
Séance 2 : A partir du film : Charlie’s family
- Introducing the Bucket’s family.
- Découvrir le Happy Family game avec Charlie’s relatives.
|
2.0-flashcards-charliefamily
|
2.1-happyfamilycharlie
|
Séance 3 : Cultural
- Family tree : à partir de Charlie’s family
- Characters and description : à partir des gagnants du Golden Ticket
3-cultural
Séance 4 : Welcome Song
Chanson issue du film Charlie and the Chocolate Factory de 2005
Réinvestissement les connaissances acquises :
- Welcome song du film
- Fabrication d’un lapbook avec le lexique et traces des 3 séances précédentes.
4-lapbook
ATTENTION : pour visualiser correctement les diaporamas qui sont en format modifiable pour les adapter à votre niveau de classe, vous aurez besoin d’installer ces polices sur votre ordinateur.
